Entwicklungsländer und globale Ungleichheit

Erklärung: Der HDI kombiniert drei Dimensionen menschlicher Entwicklung: Gesundheit (Lebenserwartung), Bildung (Schuljahre) und Lebensstandard (BNE pro Kopf).

Erklärung: Richtig. Das BIP misst nur den wirtschaftlichen Output, nicht die Verteilung des Reichtums, Bildung, Gesundheit oder Umweltqualität.

Erklärung: Schwellenländer (Emerging Markets) befinden sich im Übergang von Entwicklungsland zu Industrieland. Sie haben oft hohe Wachstumsraten, aber auch große soziale Ungleichheit.

Erklärung: Die Kolonialzeit hinterließ wirtschaftliche Abhängigkeiten, willkürliche Grenzen, zerstörte lokale Wirtschaftsstrukturen und Ressourcenausbeutung.

Erklärung: Die SDGs umfassen 17 Ziele wie Armutsbekämpfung, Hunger beenden, Bildung, sauberes Wasser, Klimaschutz und Frieden.

Erklärung: Richtig. Obwohl absolute Armut gesunken ist, besitzen die reichsten 1 % der Weltbevölkerung fast die Hälfte des globalen Vermögens.

Erklärung: Das ist der Teufelskreis der Armut: Armut verhindert Bildung, ohne Bildung gibt es nur schlecht bezahlte Arbeit, und mit wenig Einkommen fehlt auch der nächsten Generation das Geld für die Schule. Frühe Feldarbeit ersetzt keine Schulbildung, und der Kreis bricht nicht von allein – dafür braucht es z. B. kostenlose Schulen.

Erklärung: Entwicklungszusammenarbeit (früher: Entwicklungshilfe) umfasst finanzielle Hilfe, technische Beratung, Bildungsprogramme und Infrastrukturprojekte.

Erklärung: Das Bruttonationaleinkommen (BNE, engl. GNI) misst das Einkommen, das von allen Einwohnern eines Landes erwirtschaftet wird – auch im Ausland.

Erklärung: Nachhaltige Entwicklung entsteht, wenn Menschen vor Ort befähigt werden, selbst Lösungen zu entwickeln – durch Bildung, Mikrokredite und lokale Projekte.

Erklärung: Norwegen hat regelmäßig den höchsten HDI weltweit. Deutschland liegt im oberen Bereich. Brasilien ist ein Schwellenland, Niger eines der ärmsten Länder.

Erklärung: Im informellen Sektor arbeiten Menschen als Straßenhändler, Tagelöhner etc. ohne Arbeitsverträge oder soziale Absicherung – in vielen Entwicklungsländern die Mehrheit.

Erklärung: Richtig. Gebildete Frauen bekommen weniger Kinder, verdienen mehr und investieren stärker in die Bildung und Gesundheit ihrer Kinder.

Erklärung: Mikrokredite (entwickelt u. a. von Muhammad Yunus) geben armen Menschen, die keine Bankkredite bekommen, die Chance auf wirtschaftliche Selbstständigkeit.

Erklärung: Slums sind informelle Siedlungen in Großstädten mit mangelhafter Wasser-, Abwasser- und Stromversorgung. Über eine Milliarde Menschen leben weltweit in Slums.