Erklärung: 5 · 6 = 30. Das ist eine Kernaufgabe der 5er-Reihe (5, 10, 15, 20, 25, 30).
Was ist 10 · 7?
Erklärung: 10 · 7 = 70. Bei der 10er-Reihe hängst du an die Zahl einfach eine 0 an — „17“ verwechselt Mal mit Plus, „710“ hängt die ganze 10 an.
6 · 6 =
Erklärung: 6 · 6 = 36. Das ist eine Quadrataufgabe — beide Faktoren sind gleich.
Stimmt das? 4 · 9 = 9 · 4
Erklärung: Richtig — das ist die Tauschaufgabe. Dreh das Punktefeld im Kopf eine Vierteldrehung: gleich viele Punkte, andere Anordnung.
Lena sagt: „8 · 7 ist mehr als 7 · 8, weil die 8 vorne steht." Hat sie recht?
Erklärung: Nein. Dreh das Feld: Kein Punkt kommt dazu, keiner geht weg. 7 · 8 = 8 · 7 = 56. Das ist die Tauschaufgabe — sie gilt für jede Malaufgabe.
Welche Malaufgabe passt zu einem Punktefeld mit 2 Reihen zu je 9 Punkten?
Erklärung: 2 Reihen mit je 9 Punkten sind 2 · 9 = 18. Reihen mal Punkte pro Reihe, nicht Reihen plus Punkte.
Du weißt: 3 · 8 = 24. Wie viel ist dann 8 · 3?
Erklärung: 8 · 3 ist die Tauschaufgabe von 3 · 8 — gleiches Ergebnis, 24, ganz ohne neu zu rechnen.
Eine Quadrataufgabe: 7 · 7 =
Erklärung: 7 · 7 = 49. Beide Faktoren gleich — das Punktefeld ist ein echtes Quadrat.
Mia hat 9 · 4 = 36 gelernt. Welche Aufgabe bekommt sie jetzt geschenkt, ohne neu zu rechnen?
Erklärung: 9 · 4 = 4 · 9 = 36. Das ist die Tauschaufgabe: Lernst du eine der beiden, bekommst du die andere geschenkt.
Ordne nach dem Ergebnis, von klein nach groß: 2 · 8, 10 · 3, 5 · 5, 1 · 9