Beim Thema bleiben
Nina — „Wir sollten die Pausenspiele wegräumen, bevor es klingelt. Letzte Woche lagen die Bälle noch im Regen." Ruben — „Stimmt, zwei sind kaputt." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Nur der erste Beitrag arbeitet an der Sache weiter, um die es geht. Der dritte hängt sich an das Wort Regen, nicht an das Problem.
Mia — „Unser Plakat ist so voll, man erkennt gar nicht mehr, worum es geht." Kolja — „Wir könnten die Fotos kleiner machen." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Der erste Beitrag greift Koljas Vorschlag auf und setzt einen zweiten daneben. Die Frage nach der Kamera klingt anschlussfähig, betrifft aber nicht das volle Plakat.
Ayla — „Beim Völkerball wirft immer nur Nils, die anderen stehen bloß rum." Jonas — „Er trifft halt am härtesten." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Aylas Thema ist, dass die meisten nicht drankommen. Der dritte Beitrag redet über Nils, der zweite über sich selbst.
Frau Reiter — „Für den Ausflug fehlen noch zwei Begleitpersonen, sonst fahren wir nicht." Sami — „Meine Mutter hat am Dienstag frei." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Gesucht sind zwei Personen, Sami hat eine. Der erste Beitrag liefert die zweite; die anderen beiden gehen von der Sache weg.
Lena — „Ich war sauer, weil ihr ohne mich losgegangen seid." Emre — „Wir haben zehn Minuten gewartet." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Der erste Beitrag nimmt Emres Zahl auf und bringt die Frage weiter. Ein alter Streit dazwischen ist ein neues Thema, auch wenn er zur selben Person gehört.
Herr Ott — „In der Stadt sollen die Radwege breiter werden, dafür fällt eine Autospur weg." Nele — „Dann steht der Verkehr noch länger." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Der erste Beitrag antwortet auf Neles Einwand mit einem Gegengrund zur selben Frage. Die anderen reden über Räder und Autos, aber nicht über den Umbau.
Tarek — „Nach der Pause ist es immer zu laut zum Anfangen." Sophie — „Weil alle gleichzeitig reinkommen und weiterreden." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Sophie hat die Ursache genannt, der erste Beitrag setzt dort an. Der Vergleich mit der 5b ändert nichts an der eigenen Klasse.
Hanna — „Der Schluss hat mich geärgert, man erfährt gar nicht, was aus dem Bruder wird." Ilias — „Ich glaube, das lässt die Autorin absichtlich offen." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Der erste Beitrag bringt Hannas Ärger und Ilias Deutung zusammen und fragt weiter. Der Film ist dasselbe Stichwort, aber nicht dieselbe Sache.
Elif — „Im Beet wächst nichts mehr, seit die Folie drüberliegt." Ben — „Vielleicht kommt kein Wasser mehr durch." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Der erste Beitrag macht aus Bens Vermutung einen Versuch. Die eigenen Tomaten sind der klassische Sprung auf die eigene Geschichte.
Mert — „In der Klassengruppe schreiben nachts noch Leute, und dann klingelt mein Handy." Ida — „Du kannst die Gruppe doch stummschalten." Welcher nächste Beitrag bleibt beim Thema?
Erklärung: Der erste Beitrag prüft Idas Vorschlag und nennt, was daran nicht passt. Genau das trägt ein Gespräch weiter.
Paula erzählt vom Streit im Bus. Levi antwortet — „Das ist genau wie bei mir" und erzählt seine eigene Geschichte zu Ende. Levi bleibt damit beim Thema.
Erklärung: Der Anschluss ist nur gefühlt. Ein Beitrag bleibt beim Thema, wenn er von der Sache handelt, über die geredet wird — nicht davon, woran sie einen erinnert.
Mitten in der Diskussion über die Handyregel sagt Nora — „Und wann fahren wir eigentlich ins Schullandheim?" Das ist ein Themenwechsel.
Erklärung: Ja, der Satz nimmt nichts aus der Diskussion auf. Wechseln ist erlaubt, aber dann sagt man es dazu — „Andere Frage —".
Über den kaputten Zaun wird schon eine Weile geredet. Kaan sagt — „Der Zaun ist echt total kaputt." Damit bringt Kaan das Gespräch weiter.
Erklärung: Kaan bleibt zwar bei der Sache, gibt aber nichts Neues dazu. Beides gehört zusammen, sonst steht das Gespräch still — genau die Wiederholungen, die Dorval und Eckerman in Kindergesprächen gezählt haben.
Über den Ausflug wird geredet. Vio sagt — „Wenn wir schon um acht losfahren, sind wir vor dem Regen da." Vio bleibt bei der Sache und gibt etwas Neues dazu.
Erklärung: Ja, beides ist erfüllt. Es geht weiter um den Ausflug, und die Uhrzeit stand vorher noch nicht im Raum.