Was ist Rhythmus?
Lisa singt „Hänschen klein" und hält das Wort „klein" viel länger als sonst. Was hat sich geändert?
Erklärung: Die Töne sind dieselben, nur einer dauert länger. Wie lange ein Ton dauert, gehört zum Rhythmus.
Tom singt ein Lied mit denselben Längen, aber mit ganz anderen Tönen. Was hat sich geändert?
Erklärung: Welche Töne erklingen, ist die Melodie. Die Längen sind gleich geblieben — also derselbe Rhythmus.
Die Klasse singt „Bruder Jakob" genau gleich, nur viel lauter. Was hat sich geändert?
Erklärung: Lauter singen ändert weder die Töne noch ihre Längen. Rhythmus und Melodie bleiben gleich.
Mia lässt die Pause in der Mitte eines Lieds weg und singt einfach weiter. Was hat sich geändert?
Erklärung: Auch Stille gehört zum Rhythmus. Fällt eine Pause weg, ändert sich die Zeitordnung des Lieds.
Ben klatscht „Alle meine Entchen", ohne zu singen. Was bleibt dabei erhalten?
Erklärung: Klatschen hat keine Tonhöhen, also keine Melodie. Wann und wie lang die Töne kommen, hört man aber noch — das ist der Rhythmus.
Ella spielt auf dem Xylofon andere Töne, aber genau im Klatschmuster von Jonas. Was ist bei beiden gleich?
Erklärung: Gleiches Klatschmuster heißt gleiche Einsätze und gleiche Längen — derselbe Rhythmus mit anderer Melodie.
Ein Lied, das man nur auf einer Trommel spielt, hat keinen Rhythmus.
Erklärung: Eine Trommel hat fast keine Melodie, aber sehr wohl Rhythmus. Gerade auf der Trommel hört man ihn am deutlichsten.
Wenn man ein Lied höher singt, ändert sich sein Rhythmus.
Erklärung: Höher oder tiefer betrifft die Tonhöhe. Die Längen der Töne und ihre Einsätze bleiben gleich.
Zwei Lieder können denselben Rhythmus haben, aber verschiedene Melodien.
Erklärung: Ja. Viele Kinderverse passen auf dasselbe Klatschmuster, obwohl man ganz andere Töne singt.
Wer ein Lied nur mit den FĂĽĂźen stampft, kann seinen Rhythmus zeigen.
Erklärung: Rhythmus braucht keine Töne, nur Einsätze in der Zeit. Stampfen, Klatschen und Klopfen zeigen ihn alle.
Klatsche jede Silbe von „Al-le mei-ne Ent-chen". Wie oft klatschst du?
Erklärung: Sechs Silben, sechs Klatscher. Beim Silbenklatschen klatschst du den Rhythmus der Wörter.
Klatsche den Anfang von „Alle meine Entchen" und von „Hänschen klein". Die beiden Anfänge haben denselben Rhythmus.
Erklärung: „Al-le mei-ne" sind vier gleich kurze Töne. Bei „Häns-chen klein" ist schon der dritte Ton lang — andere Längen, anderer Rhythmus.