Das versteckte r nach dem Vokal
The hidden r after a vowel
Nach einem Vokal wird das r oft verschluckt: Man sagt „Gaaten“ und „Wuast“, schreibt aber Garten und Wurst. Das Kind spricht das Wort überdeutlich und schwingt die Silben („Gar-ten“, „Kir-sche“), bis es das r hört, und unterscheidet so Wortpaare wie packen – parken und Pate – Partner. Vorgebeugt wird dem Weglassen des r (Kische) und dem Überkorrigieren mit r oder h (Parte, Wuhst). Bereitet den Grundwortschatz (deutsch.grade2.spelling-grundwortschatz) vor, in dem Garten, Wort, Sport und Birne wiederkehren.
Voraussetzungen (1)
Papa will das Auto vor dem Haus pa___ken. (r / c)
Im Sportunterricht turnt Lea mit ihrem ___.
Ich schreibe Oma eine Ka___te aus dem Urlaub. (r / h)
Die Ki___sche ist rot und sĂĽĂź. (r / h)
Beim Grillen isst Tim eine ___.
In den Salat schneidet Mama eine ___.
Jonas schreibt: „Auf dem Kuchen brennt eine Kerze.“ Das Wort „Kerze“ ist richtig geschrieben.
FĂĽr die Ferien pa___ken wir die Koffer. (r / c)
Onkel Max ist Lenas ___.
Zum Muttertag malt Ella ein rotes ___.
Wir wandern auf einen hohen Be___g. (r / h)
Das Wo___t „Hund“ hat vier Buchstaben. (r / h)
Mia schreibt: „Nach dem Rennen habe ich großen Dust.“ Das Wort „Dust“ ist richtig geschrieben.
Ben sagt beim schnellen Sprechen „Spoat“. Er schreibt trotzdem „Sport“. Das ist richtig so.