Ein Buch vorstellen
Presenting a book
Ein Buch so vorstellen, dass andere es lesen wollen: Titel und Autorin nennen, die Hauptfigur und die Ausgangslage erzählen, ohne das Ende zu verraten, eine spannende Stelle vorlesen und die Empfehlung begründen („Lies es, wenn du … magst, weil …“). Gesprochen wird frei mit Stichwortzettel. Das Kind erkennt an Beispielsätzen, was in die Vorstellung gehört. Vorgebeugt wird der Nacherzählung bis zum Schluss und dem bloßen „Das Buch ist toll“. Bereitet das Referat mit Stichwortzettel (K5) und die Inhaltsangabe (K7) vor.
Paula stellt „Die Insel der Wölfe“ vor. Welcher Satz passt in ihre Buchvorstellung?
Welche Empfehlung passt am besten in eine Buchvorstellung?
Jakob will eine Stelle aus seinem Krimi vorlesen. Welche Stelle passt?
Welcher Satz stellt die Hauptfigur gut vor?
Mira erzählt in ihrer Buchvorstellung genau, wie die Geschichte ausgeht. Das ist richtig so.
Felix liest seine ganze Buchvorstellung Wort für Wort von einem Blatt ab. So hören die anderen gut zu.
Ida nennt am Anfang den Titel und die Autorin ihres Buches. Das gehört in eine Buchvorstellung.
Am Schluss sagt Ben nur: „Das Buch ist toll.“ Damit hat er seine Empfehlung begründet.
Ergänze: „Mein Buch heißt ‚Die Insel der Wölfe‘. Geschrieben hat es die ___ Lena Berg.“
Statt ganzer Sätze schreibst du auf deinen Zettel nur ___.
Welcher Zettel ist ein Stichwortzettel für die Buchvorstellung?
Lars stellt sein Dinosaurier-Buch vor. Welcher Satz spricht die Zuhörer an?
Can sagt: „Das Buch ist sehr gruselig. Wer sich leicht fürchtet, sollte lieber ein anderes nehmen.“ Das ist ein guter Hinweis für die Zuhörer.