Anweisungen lesen und ausführen

Reading and following instructions

Englisch Klasse 3 16 Aufgaben
LesenA1Kompetenzen

Das Kind liest kurze englische Arbeits-, Bastel- und Spielanweisungen (Colour …, Draw …, Cut out …, Glue …, Circle …, Tick …, Close your book, Point to …) und zeigt durch das Ergebnis, dass es sie verstanden hat: Es wählt das passende Bild, ordnet Bastelschritte und befolgt eine Bildregel im Spiel. Das Bild stützt das Lesen, wie es der LehrplanPLUS Bayern (Fachlehrplan 3/4) und Cameron (2001) für frühe Schriftbegegnung vorsehen. Verhindert wird das Raten aus dem Bild allein — Farbwort, Gegenstand und Tätigkeitsverb müssen alle gelesen werden. Vorbereitet werden die Aufgabenanweisungen jeder späteren Englischübung und die Rubriken des Lehrwerks in Klasse 5 („Read and match", „Read and circle") sowie das Lesen kurzer Bildtexte (englisch.grundschule.picture-texts).

Im Englischbuch und auf Arbeitsblättern stehen kleine Anweisungen. Sie sagen dir, was du tun sollst. Oft hilft ein Bild dabei. Lies trotzdem jedes Wort — das Bild verrät nicht alles!

Das Tun-Wort steht vorne

Eine Anweisung beginnt mit dem Wort, das sagt, was du tust:

EnglischDeutschBild
Colour the cat red.Mal die Katze rot an.🖍️
Draw a tree.Zeichne einen Baum.✏️
Cut out the star.Schneide den Stern aus.✂️
Glue the star on the card.Klebe den Stern auf die Karte.⭐➡️📄
Circle the number.Kreise die Zahl ein.⭕
Tick the right box.Mach einen Haken ins richtige Kästchen.✅
Zeig beim Lesen mit dem Finger auf das Tun-Wort.

Im Klassenzimmer

Open your book. — Mach dein Buch auf. Point to the window. — Zeig auf das Fenster. Stand up. — Steh auf. Sit down. — Setz dich hin.

Jedes Wort zählt

Bei Colour the cat red. musst du drei Dinge lesen: was du tust (colour), welches Ding (the cat) und welche Farbe (red). Wer nur das Bild anschaut, malt vielleicht den Hund an — oder nimmt die falsche Farbe.

Schritt für Schritt basteln

Bastelanleitungen haben mehrere Schritte. Die Reihenfolge ist wichtig: erst Draw, dann Cut out, dann Glue. Was du noch nicht gezeichnet hast, kannst du nicht ausschneiden!

Voraussetzungen (1)

Die Farben
Klasse 1
›
Leicht
Multiple Choice #1 10s ▶ Testen

Welches Bild passt zu „Colour the ball blue."?

  • ● 🔵⚽
  • ○ 🔴⚽
  • ○ 🔵🐱
colour = anmalen, the ball = den Ball, blue = blau. Lies Farbe UND Ding.
Multiple Choice #2 10s ▶ Testen

Welches Bild passt zu „Draw two apples."?

  • ● 🍎🍎
  • ○ 🍎
  • ○ 🍐🍐
two = zwei, apples = Äpfel. Eine Birne ist ein pear.
Multiple Choice #3 10s ▶ Testen

Welches Bild passt zu „Circle the pig."?

  • ● 🐷 eingekreist
  • ○ 🐷 angemalt
  • ○ 🐮 eingekreist
circle = einkreisen, nicht anmalen (colour). pig = Schwein, cow = Kuh.
Multiple Choice #4 10s ▶ Testen

Welche Anweisung passt zum Bild? ✂️🌙

  • ● Cut out the moon.
  • ○ Colour the moon.
  • ○ Glue the moon.
Die Schere ✂️ zeigt: ausschneiden = cut out.
Wahr / Falsch #5 10s ▶ Testen

Auf der Tafel steht „Sit down." Paul steht auf. Hat Paul die Anweisung richtig ausgeführt?

✓ Falsch
Sit down = setz dich hin. Aufstehen heißt stand up.
Mittel
Multiple Choice #1 10s ▶ Testen

Welches Bild passt zu „Tick the dog."?

  • ● ✅🐶
  • ○ ⭕🐶
  • ○ ✅🐱
tick = einen Haken machen ✅. Einkreisen ⭕ heißt circle.
Multiple Choice #2 12s ▶ Testen

Welches Bild passt zu „Draw a cat under the table."?

  • ● 🐱 unter dem Tisch
  • ○ 🐱 auf dem Tisch
  • ○ 🐶 unter dem Tisch
under = unter. „Auf dem Tisch" wäre on the table.
Multiple Choice #3 12s ▶ Testen

Welche Anweisung passt zum Bild? 📖 ➡️ 📕

  • ● Close your book.
  • ○ Open your book.
  • ○ Close the door.
Das offene Buch wird zugemacht: close = schließen, open = öffnen.
Multiple Choice #4 12s ▶ Testen

Welche Anweisung passt zum Bild? 👉🚪

  • ● Point to the door.
  • ○ Go to the door.
  • ○ Point to the board.
Der Finger 👉 zeigt: point to = zeig auf. door = Tür.
Sortieren #5 25s ▶ Testen

Bastelanleitung für einen Papierfisch 🐟: ✏️ → ✂️ → 📄. Bring die Schritte in die richtige Reihenfolge.

✓ Antwort: Draw a fish.,Cut out the fish.,Glue the fish on the paper.
Erst zeichnen (draw), dann ausschneiden (cut out), dann aufkleben (glue).
Wahr / Falsch #6 15s ▶ Testen

Spielregel: „Pick a card. 🐶 on the card? Say woof!" Auf deiner Karte ist eine 🐱. Musst du „woof" sagen?

✓ Falsch
Nein. Woof sagst du nur, wenn ein Hund 🐶 auf der Karte ist.
Multiple Choice #7 15s ▶ Testen

Im Englischbuch steht: „Read and circle. 🍎 🍌 🍐 — a banana" Was machst du?

  • ● 🍌 einkreisen
  • ○ 🍌 anmalen
  • ○ 🍎 einkreisen
Read and circle = lies und kreise ein. a banana = eine Banane 🍌.
Lückentext #8 12s ▶ Testen

👉 ___ to the board. (Zeig auf die Tafel.)

✓ Antwort: Point
Point to … = zeig auf …
Lückentext #9 12s ▶ Testen

✅ ___ the right picture. (Mach einen Haken beim richtigen Bild.)

✓ Antwort: Tick
Tick = einen Haken machen.
Schwer
Multiple Choice #1 18s ▶ Testen

Welches Bild passt zu „Colour the big hat red and the small hat yellow."?

  • ● großer Hut 🔴, kleiner Hut 🟡
  • ○ großer Hut 🟡, kleiner Hut 🔴
  • ○ großer Hut 🔴, kleiner Hut 🔴
Jede Farbe gehört zu ihrem Hut: big hat → red, small hat → yellow.
Multiple Choice #2 22s ▶ Testen

Spielregel: „🎲 Roll the dice. 🟥 Red square? Go back two. 🟩 Green square? Roll again." Du landest auf 🟥. Was machst du?

  • ● 2 Felder zurück
  • ○ 2 Felder vor
  • ○ noch einmal würfeln
Red square → go back two = zwei Felder zurück. Noch einmal würfeln gilt für 🟩.