Erwachsen werden

Growing up

13 Aufgaben
EthikAutonomieGruppendruckSelbsterkenntnis

Die Schülerin erkennt in kurzen Szenen, ob ein Satz Druck ausübt (Zugehörigkeit wird an eine Bedingung geknüpft: „sonst bist du raus") oder nur einlädt, und ob ein Grund aus eigener Überlegung stammt oder nur aus der Angst vor Ausschluss oder dem Nachahmen. Das Fehlbild, das dabei abgebaut wird, heißt „selbstbestimmt ist, wer Nein sagt": Auch Mitmachen kann eine eigene, begründete Entscheidung sein — der Lehrplan verlangt eine Balance zwischen Anpassung und Selbstbestimmung. Belegt ist, wie stark der Sog ist: In Aschs Linienversuchen schlossen sich die meisten Versuchspersonen mindestens einmal einem offensichtlich falschen Gruppenurteil an (Asch 1955), und Jugendliche fuhren im Fahrsimulator riskanter, sobald Gleichaltrige zusahen (Gardner & Steinberg 2005). Dazu kommen die Rechte und Pflichten des Jugendalters (Strafmündigkeit mit 14, Jugendschutzgesetz, Volljährigkeit). Ob man in einem bestimmten Fall mitmachen sollte, bleibt offen und wird im Gespräch begründet. LehrplanPLUS Gymnasium Ethik 7, LB 3 „Erwachsen werden": schließen sich in einer Gruppe begründet einer Meinung an oder lehnen sie begründet ab und widersetzen sich Gruppendruck; nehmen die wachsende Verantwortung an. Bereitet vor: `ethik.gewissen-verantwortung` (eigenes Urteil gegen Anweisung und Gruppe, Jgst. 9) und `kochen-und-backen.getraenkekultur.alkohol-und-jugendschutz`.

Leicht
Multiple Choice #1 10s â–¶ Testen

Welcher Satz ĂĽbt Gruppendruck aus?

  • â—Ź „Wenn du nicht mitkommst, bist du raus aus der Gruppe."
  • â—‹ „Kommst du mit? Ist auch okay, wenn nicht."
  • â—‹ „Ich gehe heute lieber allein nach Hause."
Druck entsteht, wenn die Zugehörigkeit an eine Bedingung geknüpft wird. Eine Einladung lässt das Nein offen.
Multiple Choice #2 12s â–¶ Testen

Welcher Satz ĂĽbt Gruppendruck aus?

  • â—Ź „Mit der Jacke kannst du nicht zur Party kommen, da lachen alle."
  • â—‹ „Die Jacke steht dir, aber zieh an, was du magst."
  • â—‹ „Ich ziehe heute meine alte Jacke an."
Hier droht Spott der ganzen Gruppe — das soll die Entscheidung erzwingen. Eine Meinung zur Jacke allein ist noch kein Druck.
Multiple Choice #3 15s â–¶ Testen

Die Clique will vom Garagendach springen, Jonas überlegt noch. Welcher Grund kommt von Jonas selbst — nicht nur vom Druck der Gruppe?

  • â—Ź „Ich hab mir ĂĽberlegt, dass ich mich dabei schwer verletzen kann."
  • â—‹ „Wenn ich mitmache, lachen die anderen mich wenigstens nicht aus."
  • â—‹ „Der Coolste von uns macht es ja auch."
Selbstbestimmt ist ein Grund, den man auch allein fĂĽr richtig hielte. Die anderen beiden GrĂĽnde kommen aus der Angst vor Spott oder aus dem Nachahmen.
Multiple Choice #4 10s â–¶ Testen

Ab welchem Alter ist man in Deutschland voll geschäftsfähig?

  • â—Ź ab 18 Jahren
  • â—‹ ab 14 Jahren
  • â—‹ ab 16 Jahren
Mit der Volljährigkeit kann man Verträge allein abschließen. Mit 14 beginnt die Strafmündigkeit, mit 16 dürfen Jugendliche zum Beispiel Bier und Wein kaufen.
Wahr / Falsch #5 10s â–¶ Testen

Wer in Deutschland 14 Jahre alt ist, kann fĂĽr eine Straftat bestraft werden.

âś“ Wahr
Ab 14 ist man strafmündig (§ 19 Strafgesetzbuch); für Jugendliche gilt dann das Jugendstrafrecht. Mehr Freiheit bringt mehr Verantwortung.
Multiple Choice #6 15s â–¶ Testen

Im Gruppenchat schreiben alle, der neue Film sei super. Sara fand ihn langweilig, schreibt aber auch „Ja, mega!". Was ist passiert?

  • â—Ź Sara hat sich nach auĂźen angepasst, denkt aber anders.
  • â—‹ Sara hat ihre Meinung ĂĽber den Film geändert.
  • â—‹ Sara hat den Film gar nicht gesehen.
Sie sagt öffentlich etwas anderes, als sie denkt. Genau das fand Asch in seinen Versuchen: Viele stimmen der Gruppe laut zu, obwohl sie es besser wissen.
Mittel
Multiple Choice #1 12s â–¶ Testen

Welcher Satz ĂĽbt Gruppendruck aus?

  • â—Ź „Alle haben die Chili-Challenge gemacht, nur du traust dich nicht."
  • â—‹ „Ich hab die Chili-Challenge gemacht, war echt eklig."
  • â—‹ „Musst du nicht machen, ich fand sie auch blöd."
„Alle — nur du nicht" stellt die eine Person gegen die Gruppe und unterstellt Feigheit. Ein Erfahrungsbericht drängt niemanden.
Multiple Choice #2 15s â–¶ Testen

Aylin geht mit ihrer Clique in den Kletterverein. Welcher Grund kommt von Aylin selbst — nicht nur vom Druck der Gruppe?

  • â—Ź „Ich wollte schon lange klettern, und mit den anderen macht es mehr SpaĂź."
  • â—‹ „Wenn ich nicht mitgehe, reden die nicht mehr mit mir."
  • â—‹ „Alle gehen hin, also gehe ich auch."
Auch Mitmachen kann selbstbestimmt sein — wenn der Grund der eigene ist. Selbstbestimmung heißt nicht, immer Nein zu sagen.
Multiple Choice #3 15s â–¶ Testen

Noah trägt dieselbe Markenjacke wie fast alle in seiner Klasse. Welcher Grund kommt von Noah selbst — nicht nur vom Druck der Gruppe?

  • â—Ź „Sie hält im Winter warm, und die Farbe gefällt mir."
  • â—‹ „Ohne die Jacke gehört man nicht richtig dazu."
  • â—‹ „Der Influencer, dem alle folgen, trägt sie auch."
Dass alle die Jacke tragen, macht Noahs Wahl nicht unfrei. Entscheidend ist, ob er sie auch tragen wĂĽrde, wenn niemand hinschaut.
Wahr / Falsch #4 10s â–¶ Testen

Nach dem Jugendschutzgesetz dĂĽrfen Jugendliche ab 16 Jahren Bier und Wein kaufen.

âś“ Wahr
Bier, Wein und Sekt ab 16, Schnaps und andere Spirituosen erst ab 18. Das Gesetz staffelt Rechte nach dem Alter.
Wahr / Falsch #5 15s â–¶ Testen

In einem Fahrsimulator-Versuch fuhren Jugendliche riskanter, wenn zwei Gleichaltrige zusahen, als wenn sie allein fuhren.

âś“ Wahr
Gardner und Steinberg (2005) fanden: Zuschauende Gleichaltrige steigern bei Jugendlichen die Risikobereitschaft stärker als bei Erwachsenen. Wer das weiß, kann es in der Situation bemerken.
Schwer
KI-bewertete Frage #1 170s â–¶ Testen

Deine Freunde wollen nach der Schule einem Mitschüler einen Streich spielen, den du nicht gut findest, und sagen: „Sei kein Spielverderber." Welche Gründe sprechen dafür mitzumachen, welche dagegen? Woran würdest du merken, dass deine Entscheidung wirklich deine eigene ist?

✓ Antwort: Dafür spricht, dass ich dazugehören will und die anderen nicht verärgern möchte. Dagegen spricht, dass der Streich den Mitschüler verletzen könnte und ich ihn allein nicht machen würde. Meine eigene Entscheidung ist es, wenn ich Gründe habe, die ich auch dann noch gut finde, wenn die Gruppe nicht dabei ist — egal, ob ich am Ende mitmache oder nicht.
KI-bewertete Frage #2 160s â–¶ Testen

Eine Influencerin, die viele in deiner Klasse toll finden, lebt einen Stil vor, den du gern ĂĽbernehmen wĂĽrdest. Wie kannst du prĂĽfen, ob er wirklich zu dir passt, statt ihn nur zu kopieren? Nenne mindestens zwei PrĂĽffragen.

✓ Antwort: Ich frage mich, warum ich es will: weil es mir wirklich gefällt, oder weil es gerade alle gut finden? Würde ich es auch machen, wenn niemand zuschaut? Passt es zu dem, was mir wichtig ist? Und ich prüfe, ob sie dafür bezahlt wird, es zu zeigen. Dann kann ich auch nur einen Teil übernehmen.