Was wir brauchen

What We Need

Das Fido-Curriculum Klasse 1
Fido MetaCurriculum Structure

Drei konkrete Bitten schließen das Modell ab. Erstens eine Lehrkraft mit Grundschulerfahrung als Coach und Berater:in – die größte offene Lücke. Zweitens Familien, die ihr Kind zu Fido schicken wollen. Drittens Unterstützung jeder Art: Beratung, Fachwissen, Förderung, Weitersagen.

Wenn Sie bis hierher gelesen haben, verstehen Sie Fido gut genug, um zu wissen, ob es etwas fĂĽr Sie ist. Falls ja: Wir bauen diese Schule nicht fĂĽr uns, sondern fĂĽr Kinder. DafĂĽr brauchen wir Menschen, die mitgehen. Wir haben drei konkrete Bitten.

Drei Wege, mitzubauen. Jeder fĂĽr sich hilft schon.
  • Erfahrung aus der Grundschule. Am meisten fehlt uns Grundschuldidaktik aus erster Hand. Wir suchen eine Lehrkraft mit echter Grundschulerfahrung, die uns als Coach und Berater:in begleitet: im Pilotversuch und beim Modell selbst. Jemand, der weiĂź, wie Sechsjährige ticken, und uns offen sagt, wo unser Modell an der Wirklichkeit vorbeigeht.
  • Familien, die dabei sein wollen. Eine Schule beginnt mit Kindern. Vielleicht können Sie sich vorstellen, Ihr Kind einer Schule wie dieser anzuvertrauen: fĂĽr einen Pilotversuch, einen Ferienkurs oder die erste Klasse. Dann wollen wir mit Ihnen reden. Auch Ihre Fragen und Zweifel helfen uns, es besser zu machen.
  • Jede Art von UnterstĂĽtzung. Beratung, Fachwissen, ein Kontakt zur richtigen Person, ein Raum, Mittel fĂĽr den Aufbau. Oder einfach dieser Artikel, weitergegeben an jemanden, den er interessieren könnte. Wir sind am Anfang, und am Anfang zählt jede helfende Hand doppelt.

Genau dafür sind diese Artikel da: nicht als Werbung, sondern als Gesprächsangebot. Vielleicht trifft Sie eine der drei Bitten, oder Sie sind einfach neugierig geworden. Dann schreiben Sie uns. Es wäre uns eine Freude, Fido gemeinsam mit Ihnen zu bauen.

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