Die Kinder wenden Verkehrszeichen und Regeln in beschriebenen Radfahrsituationen an. Weil Schilder hier nicht als Bild erscheinen, werden sie über Form, Farbe und Symbol beschrieben (weißes Dreieck mit rotem Rand und Spitze nach unten, gelbe Raute, blauer Kreis mit weißem Fahrrad, geteilter und ungeteilter Geh- und Radweg, Verbot für Radfahrer, verkehrsberuhigter Bereich). Dazu kommen Abläufe: direktes Linksabbiegen mit Schulterblick zuerst, indirektes Linksabbiegen an der großen Kreuzung, rechts vor links mit Blickkontakt, die Radampel vor der Autoampel, ab 10 Jahren auf Radweg oder Fahrbahn (§ 2 Abs. 5 StVO). Abgebaut wird das Regelwissen ohne Übertrag: Im Schonraum halten sich alle an die Regeln, im Realverkehr muss man mit Fehlern anderer rechnen (Limbourg 2008/2010; KMK 2012). Die Fahrpraxis — Schonraum in Jgst. 2–3, Jugendverkehrsschule und Fahrt im Realverkehr in Jgst. 4 — leistet die schulische Radfahrausbildung, in Jgst. 4 mit der Polizei (assessment.bayern.radfahrpruefung); die App prüft das Anwenden im Kopf. Vertieft fitness-and-movement.cycling.verkehrsregeln und bereitet hsu.grade4.verkehrsmittel-bewertung vor.
Aufgaben (14) Details
Vor der Kreuzung steht ein weißes Dreieck mit rotem Rand, die Spitze zeigt nach unten. Was tust du mit dem Rad?
● langsam heranfahren und die Fahrzeuge auf der anderen Straße vorlassen○ weiterfahren, denn du hast Vorfahrt○ nur die Fahrzeuge von rechts vorlassen Das Schild heißt „Vorfahrt gewähren“. Du lässt alle auf der kreuzenden Straße vor, von rechts und von links.
An jeder Kreuzung deiner Straße hängt eine gelbe Raute mit weißem Rand. An diesen Kreuzungen hast du Vorfahrt.
✓ Wahr
Die gelbe Raute zeigt eine Vorfahrtstraße. Trotzdem bleibst du bremsbereit — nicht jeder achtet darauf.
Auf einem blauen, runden Schild sind oben Fußgänger und unten ein Fahrrad, ohne Strich dazwischen. Vor dir geht ein älterer Herr. Was tust du?
● langsam fahren, klingeln und mit Abstand vorbeifahren○ schnell vorbeisausen, denn du darfst hier fahren○ ihn bitten, den Weg zu verlassen Auf einem gemeinsamen Geh- und Radweg teilen sich alle den Platz. Radfahrer nehmen Rücksicht auf die Fußgänger.
Du willst auf einer ruhigen Straße direkt nach links abbiegen. Was machst du zuerst?
● einen Schulterblick nach hinten links○ sofort nach links lenken○ den linken Arm ausstrecken, ohne nach hinten zu schauen Erst schauen, dann Handzeichen geben, dann zur Mitte einordnen — und vor dem Abbiegen noch einmal schauen.
Ein blaues, rechteckiges Schild zeigt ein Haus, ein spielendes Kind und ein Auto. Wie schnell fährst du hier mit dem Rad?
● in Schrittgeschwindigkeit○ so schnell du willst○ mindestens so schnell wie die Autos Das ist ein verkehrsberuhigter Bereich. Kinder dürfen auf der Straße spielen, alle Fahrzeuge fahren nur Schritttempo.
Du bist jetzt 10 Jahre alt. Mit dem Rad darfst du weiterhin einfach auf dem Gehweg fahren.
✓ Falsch
Ab 10 Jahren fahren Kinder wie Erwachsene auf dem Radweg oder auf der Fahrbahn, nicht mehr auf dem Gehweg.
Bevor du an einem parkenden Auto vorbei nach links ausweichst, machst du einen ___.
✓ Antwort: Schulterblick
Von hinten kann ein Auto kommen. Erst der Schulterblick zeigt dir, ob du ausweichen kannst.
Auf dem Übungsplatz der Jugendverkehrsschule halten sich alle an die Regeln. Im echten Verkehr musst du zusätzlich mit Fehlern der anderen rechnen.
✓ Wahr
Im Realverkehr ist mehr los: Lkw, Busse, eilige Fahrer. Deine Regeln gelten weiter — und dazu das Vorausdenken.
Neben der Straße steht ein blaues, rundes Schild mit einem weißen Fahrrad. Wo fährst du mit 10 Jahren?
● auf dem Radweg, der mit diesem Schild beginnt○ auf der Fahrbahn, denn der Radweg ist nur ein Angebot○ auf dem Gehweg daneben Ein blaues Rundschild mit Fahrrad bedeutet: Radweg, den du benutzen musst. Den Gehweg dürfen Radfahrer ab 10 Jahren nicht mehr nehmen.
Ein weißes, rundes Schild mit rotem Rand zeigt ein schwarzes Fahrrad. Was gilt für dich?
● Hier darfst du nicht mit dem Rad fahren.○ Hier beginnt ein Radweg.○ Hier haben Radfahrer Vorfahrt. Runde Schilder mit rotem Rand verbieten etwas. Blaue runde Schilder schreiben etwas vor.
Ein blaues, rundes Schild ist durch einen senkrechten Strich geteilt, links ein Fahrrad, rechts zwei Fußgänger. Wo fährst du?
● auf der Wegseite, die zum Fahrrad im Schild passt○ auf der ganzen Breite des Weges, wie du willst○ auf der Fußgängerseite, weil dort mehr Platz ist Der Strich zeigt einen getrennten Rad- und Gehweg. Jeder bleibt auf seiner Seite.
Du kommst an eine Kreuzung ohne Schilder und Ampel. Von links nähert sich ein Auto, du willst geradeaus. Was tust du?
● weiterfahren, aber bremsbereit bleiben und Blickkontakt zum Fahrer suchen○ anhalten und das Auto auf jeden Fall vorlassen○ absteigen und das Rad über die Kreuzung schieben Rechts vor links — das Auto von links muss dich vorlassen. Weil Fahrer Fehler machen, fährst du trotzdem vorsichtig.
An einer großen Kreuzung mit vielen Spuren willst du nach links. Was ist am sichersten?
● geradeaus über die Kreuzung fahren, am anderen Rand halten, das Rad drehen und bei Grün weiterfahren○ schnell quer über alle Spuren nach links ziehen○ auf dem Gehweg weiterfahren, dort fahren keine Autos Das ist das indirekte Linksabbiegen. Du musst dich nicht zwischen den Autos zur Mitte einordnen.
An der Kreuzung hängen eine große Ampel für Autos und eine kleine Ampel mit Fahrrad. Die große zeigt Grün, die kleine Rot. Was tust du?
● warten, denn für dich gilt die Fahrradampel○ fahren, denn die große Ampel ist wichtiger○ schnell auf dem Gehweg weiterfahren Gibt es eine Ampel mit Fahrrad-Zeichen, gilt sie für Radfahrer. Nur wenn es keine gibt, richtest du dich nach der Ampel für die Fahrbahn.