Wann? Wie lange?

When? How long?

Mathematik Klasse 2 14 Aufgaben
MessenZeit

Das Kind unterscheidet den Zeitpunkt („Wann?“ - die Uhr zeigt ihn: 15 Uhr) von der Zeitspanne („Wie lange?“ - der gelbe Keil am Regler: 1 Stunde), rechnet 1 h = 60 min mit den Abkürzungen h und min und vergleicht und ordnet Zeitspannen mit Stützpunkten aus dem Alltag (Hände waschen, Pause, Schulstunde) (LehrplanPLUS M1/2 3.1, 3.2). Räumt die Verwechslung von Zeitpunkt und Zeitspanne aus (Franke & Ruwisch 2010) und die Stunde mit 100 Minuten (Kamii & Russell 2012), auch „50 min ist mehr als 1 h“. Bereitet das Bestimmen von Zeitspannen (math.uhr-und-zeit.zeitspannen-bestimmen) und das Umrechnen von Zeiteinheiten im Kurs Zeitspannen, Fahrpläne und Maßstab (Klasse 3/4) vor.

Wann? Wie lange?

Mias Training beginnt um 15 Uhr. Das ist ein Zeitpunkt. Er sagt, wann. Die Uhr zeigt ihn.

Das Training dauert 1 Stunde. Das ist eine Zeitspanne. Sie sagt, wie lange.

Der gestrichelte Zeiger ist der Beginn. Schieb den Regler. Der gelbe Teil ist die Zeitspanne.

Eine Stunde hat 60 Minuten

Schieb den Regler bis 60. Jetzt ist die ganze Runde gelb. Der große Zeiger braucht dafür 60 Minuten. Das ist 1 Stunde.

Kurz schreibst du: 1 h = 60 min. h heißt Stunde, min heißt Minute.

Kürzer oder länger

Zähneputzen dauert etwa 3 Minuten. Die Pause dauert 20 Minuten, eine Schulstunde 45 Minuten.

Zeitspannen als Streifen: Zähneputzen 3 min, Pause 20 min, Schulstunde 45 min, 1 Stunde 60 minZähneputzen3 minPause20 minSchulstunde45 min1 Stunde60 min

Vergleichst du, schau auf die Einheit. 45 min ist kürzer als 1 h. Denn 1 h sind 60 min.

Leicht
Multiple Choice #1 12s ▶ Testen

Was sagt, wie lange etwas dauert?

  • ○ um 4 Uhr
  • ● 40 Minuten
  • ○ Viertel nach 4
40 Minuten ist eine Zeitspanne - so lange dauert etwas. „Um 4 Uhr“ und „Viertel nach 4“ sind Zeitpunkte. Die zeigt die Uhr.
Wahr / Falsch #2 12s ▶ Testen

„Der Bus kommt um halb neun.“ Das sagt, wie lange etwas dauert.

✓ Falsch
Halb neun ist ein Zeitpunkt. Es sagt, wann der Bus kommt, nicht wie lange etwas dauert.
Multiple Choice #3 12s ▶ Testen

Was ist genauso lang wie 1 Stunde?

  • ○ 100 Minuten
  • ● 60 Minuten
  • ○ 12 Minuten
Der große Zeiger braucht für eine Runde 60 Minuten. Das ist 1 Stunde. 100 Minuten sind mehr als eine Stunde. Die 12 Zahlen auf der Uhr sind nicht 12 Minuten.
Wahr / Falsch #4 12s ▶ Testen

2 Stunden sind 120 Minuten.

✓ Wahr
Eine Stunde hat 60 Minuten. Zwei Stunden sind 60 + 60 = 120 Minuten.
Multiple Choice #5 12s ▶ Testen

Was dauert ungefähr 1 Minute?

  • ● langsam bis 60 zählen
  • ○ ein Fußballspiel
  • ○ eine Nacht schlafen
Langsam bis 60 zählen dauert etwa eine Minute - eine Minute hat 60 Sekunden. Ein Fußballspiel dauert mehr als eine Stunde, eine Nacht viele Stunden.
Wahr / Falsch #6 15s ▶ Testen

50 Minuten sind länger als 1 Stunde.

✓ Falsch
1 Stunde hat 60 Minuten. 50 Minuten sind kürzer. Die Zahl 50 ist größer als 1, aber die Einheit ist eine andere.
Mittel
Multiple Choice #1 15s ▶ Testen

„Wie lange dauert der Ausflug?“ Welche Antwort passt?

  • ● 3 Stunden
  • ○ um 3 Uhr
  • ○ am Dienstag
„Wie lange?“ fragt nach einer Zeitspanne. 3 Stunden passt. „Um 3 Uhr“ und „am Dienstag“ sagen, wann der Ausflug ist.
Lückentext #2 12s ▶ Testen

60 min = 1 ___

✓ Antwort: h
60 Minuten sind eine Stunde. Die Abkürzung für Stunde ist h, für Minute min.
Zahleneingabe #3 12s ▶ Testen

Wie viele Minuten sind eine halbe Stunde?

✓ Antwort: 30
Die halbe Runde des großen Zeigers dauert 30 Minuten - die Hälfte von 60. 50 wäre die Hälfte von 100.
Multiple Choice #4 20s ▶ Testen

Was dauert am längsten?

  • ○ 100 min
  • ● 2 h
  • ○ 90 min
2 h sind 120 min. Das ist länger als 100 min und 90 min. Die größte Zahl gewinnt hier nicht - erst umrechnen, dann vergleichen.
Schwer
Multiple Choice #1 20s ▶ Testen

Paul hat nach dem Mittagessen gelesen. Welcher Satz ist richtig?

  • ○ Ich habe 2 Uhr gelesen.
  • ● Ich habe 2 Stunden gelesen.
  • ○ Ich habe um 2 Stunden gelesen.
Wie lange Paul liest, ist eine Zeitspanne. Die misst man in Stunden. „2 Uhr“ ist ein Zeitpunkt, und „um“ gehört nur zu einem Zeitpunkt.
Multiple Choice #2 20s ▶ Testen

Das Spiel beginnt um 6 Uhr. Es dauert 1 Stunde. Wann endet es?

  • ● um 7 Uhr
  • ○ um 1 Uhr
  • ○ um 6 Uhr
Der Beginn ist ein Zeitpunkt, 6 Uhr. Die Dauer, eine Stunde, kommt dazu. Dann ist es 7 Uhr. „1 Uhr“ nimmt die Dauer als Uhrzeit. „6 Uhr“ ist nur der Beginn - die Dauer fehlt.
Zahleneingabe #3 25s ▶ Testen

Der Weg dauert 1 h 20 min. Wie viele Minuten sind das?

✓ Antwort: 80
1 h sind 60 min. Dazu 20 min, also 80 min. 120 käme heraus, wenn die Stunde 100 Minuten hätte.
Multiple Choice #4 20s ▶ Testen

Ben spielt 1 Stunde. Lea spielt 70 Minuten. Wer spielt länger?

  • ○ Ben
  • ● Lea
  • ○ beide gleich lang
1 Stunde sind 60 Minuten. Lea spielt 70 Minuten, also 10 Minuten länger. Ben wäre nur länger, wenn die Stunde 100 Minuten hätte.