Könnte es auch anders sein? Andere Erklärungen prüfen

Could there be another explanation?

Natur und Technik Klasse 6 13 Aufgaben
MethodenExperimenteKritisches Denken

Ein Ergebnis liegt vor — die Kresse am Fenster ist höher gewachsen. Die Kinder suchen zu jeder Erklärung (mehr Licht) eine zweite, die genauso passt (mehr Wärme), und wählen die Beobachtung oder den Kontrollversuch, der zwischen beiden entscheidet: Was müsste ich sehen, wenn die eine stimmt, und was, wenn die andere stimmt? Widerspricht ein Befund der eigenen Vermutung, wird die Vermutung geändert, nicht der Befund weggeredet. Räumt die bei Kuhn, Amsel & O'Loughlin (1988) und Chinn & Brewer (1993) beschriebenen Muster ab — die erste passende Erklärung für bewiesen halten, widersprechende Daten ignorieren — und bereitet die Keimungs- und Wachstumsversuche in NT6 (natur-und-technik.grade6.samenpflanzen-fortpflanzung) und jeden Kontrollansatz der Biologie vor.

Leicht
Multiple Choice #1 15s â–¶ Testen

Ergebnis: Die Kresse am Fenster wächst höher als die Kresse im Flur. Vermutung: mehr Licht. Welche andere Erklärung passt genauso gut?

  • â—Ź Am Fenster ist es wärmer.
  • â—‹ Kresse mag keine Flure.
  • â—‹ Die Kresse im Flur ist faul.
Am Fenster ist es nicht nur heller, oft ist es auch wärmer (Heizung, Sonne). Wärme könnte das Wachstum genauso erklären — man muss beides auseinanderhalten.
Wahr / Falsch #2 15s â–¶ Testen

Emma gießt ihre Bohne mit Apfelsaft statt Wasser. Die Bohne wächst gut. Damit ist gezeigt, dass Apfelsaft das Wachstum fördert.

âś“ Falsch
Es fehlt der Kontrollversuch — eine gleiche Bohne mit Wasser. Vielleicht wäre sie mit Wasser genauso gut oder besser gewachsen.
Wahr / Falsch #3 15s â–¶ Testen

Noahs Vermutung: Bohnen brauchen Licht zum Keimen. Im dunklen Schrank keimen sie aber genauso gut wie im Hellen. Noah sollte seine Vermutung ändern.

âś“ Wahr
Wenn der Befund der Vermutung widerspricht, ändert man die Vermutung — hier keimen Bohnen auch ohne Licht. Den Befund wegzureden („der Schrank war nicht dunkel genug“) geht nur, wenn man es nachprüft.
Multiple Choice #4 15s â–¶ Testen

Ergebnis: Die Wäsche auf der Leine draußen trocknet schneller als drinnen. Vermutung: der Wind. Welche andere Erklärung passt genauso gut?

  • â—Ź DrauĂźen scheint die Sonne darauf.
  • â—‹ DrauĂźen hängt die Wäsche an einer Leine.
  • â—‹ DrauĂźen ist mehr Platz.
Sonne und Wind trocknen beide Wäsche. Um zu prüfen, ob es am Wind liegt, braucht man zwei Plätze mit gleicher Sonne, nur einer windig.
Wahr / Falsch #5 15s â–¶ Testen

Max hat im Kressetest am Fenster, nahe der Heizung, die größten Pflanzen. Er schreibt: „Licht lässt Kresse wachsen — bewiesen.“ Das Wort „bewiesen“ ist hier berechtigt.

âś“ Falsch
Am Fenster an der Heizung können Licht und Wärme gewirkt haben. Solange die Wärme nicht gleich gehalten wurde, ist Licht eine mögliche, aber keine bewiesene Erklärung.
LĂĽckentext #6 12s â–¶ Testen

Der Vergleichsversuch, in dem sich nur der untersuchte Faktor unterscheidet, heiĂźt ___.

âś“ Antwort: Kontrollversuch
Der Kontrollversuch gleicht dem Versuch in allem außer dem untersuchten Faktor. Erst der Vergleich mit ihm schließt andere Erklärungen aus.
Mittel
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Licht oder Wärme? Welcher Versuch entscheidet, ob es am Licht liegt?

  • â—Ź Zwei Schalen gleich warm, eine hell, eine dunkel.
  • â—‹ Zwei Schalen am Fenster, eine bekommt mehr Wasser.
  • â—‹ Eine Schale im Flur und eine am warmen, hellen Fenster.
Nur wenn die Wärme gleich bleibt und allein das Licht sich ändert, zeigt ein Unterschied, dass es am Licht liegt. Fenster gegen Flur ändert wieder beides zugleich.
Multiple Choice #2 20s â–¶ Testen

Ergebnis: Nach dem neuen Futter legen die Hühner mehr Eier. Gleichzeitig wurden die Tage im Frühling länger. Was ist eine andere Erklärung?

  • â—Ź Die längeren Tage lassen die HĂĽhner mehr legen.
  • â—‹ Die HĂĽhner mögen das neue Futter.
  • â—‹ Das neue Futter ist teurer.
Weil sich Futter und Tageslänge gleichzeitig geändert haben, kann jede der beiden Änderungen der Grund sein. Ob Hühner das Futter mögen, ist keine andere Erklärung, sondern dieselbe.
Multiple Choice #3 20s â–¶ Testen

Frage: Keimen Bohnen ohne Licht? Welcher Kontrollversuch gehört zur Schale im dunklen Schrank?

  • â—Ź Eine gleiche Schale, gleich feucht und warm, im Hellen.
  • â—‹ Eine gleiche Schale im dunklen Schrank ohne Wasser.
  • â—‹ Eine Schale mit anderen Samen im Hellen.
Der Kontrollversuch gleicht dem Versuch in allem — nur der untersuchte Faktor (Licht) ist anders. Wer zugleich Wasser oder Samensorte ändert, kann nichts mehr zuordnen.
Multiple Choice #4 20s â–¶ Testen

Ergebnis: Seit es den neuen Zebrastreifen gibt, passieren an der Schule weniger Unfälle. Was ist eine andere Erklärung?

  • â—Ź Im selben Jahr wurde Tempo 30 eingefĂĽhrt.
  • â—‹ Der Zebrastreifen ist gut sichtbar.
  • â—‹ Die Kinder benutzen den Zebrastreifen.
Tempo 30 ist eine zweite Änderung, die die Unfälle genauso senken könnte. Sichtbarkeit und Benutzung gehören dagegen zur selben Erklärung — dem Zebrastreifen.
Multiple Choice #5 20s â–¶ Testen

Vermutung A: Die Schnecken fressen den Salat. Vermutung B: Die Amseln fressen den Salat. Welche Beobachtung entscheidet?

  • â—Ź Schleimspuren am Salat am nächsten Morgen.
  • â—‹ Der Salat hat am Morgen Löcher.
  • â—‹ Der Salat ist am Morgen kleiner.
Löcher und kleinere Blätter passen zu beiden Vermutungen — sie entscheiden nichts. Schleimspuren hinterlassen nur Schnecken.
Wahr / Falsch #6 15s â–¶ Testen

Ergebnis: Das Glas mit der Kerze darunter ist beschlagen. Ida sagt: „Es kann nur Wasser aus der Luft sein.“ Ida hat alle Erklärungen geprüft.

âś“ Falsch
Das Wasser könnte auch aus der brennenden Kerze selbst stammen. Bevor man „nur“ sagt, sucht man eine zweite Erklärung und eine Beobachtung, die entscheidet.
Multiple Choice #7 20s â–¶ Testen

Wind oder Sonne? Welcher Vergleich zeigt, ob es am Wind liegt?

  • â—Ź Zwei nasse TĂĽcher im Schatten, eines vor dem Ventilator.
  • â—‹ Ein nasses Tuch in der Sonne, eines im Schatten.
  • â—‹ Ein nasses Tuch drauĂźen, eines im Keller.
Beide Tücher bekommen gleich wenig Sonne, nur eines bekommt Wind. Trocknet es schneller, liegt es am Wind. Die anderen Vergleiche prüfen Sonne oder ändern beides.