Boden und Gestein
Soil and Rocks
Eine Handvoll Erde unter der Lupe: Sand, Schluff, Ton, Humus — und darin Regenwürmer, Asseln, Pilzfäden. Die Kinder untersuchen, wie Bodenarten Wasser speichern oder durchlassen, wie Gestein durch Verwitterung zu Boden wird und wie Erosion ihn wieder abträgt; Minerale, Kristalle und Fossilien sind die Fundstücke dazu. Dokumentierte Fehlvorstellung: Boden sei totes Material. Verbindet NuT mit Biologie (Bodenlebewesen, Landwirtschaft) und Geschichte (Fossilien als Zeugen der Erdgeschichte). Bereitet den Gesteinskreislauf und die Verwitterung in Geographie 7 vor.
Unterthemen (1)
Voraussetzungen (1)
Woraus besteht Boden?
Abgestorbene Pflanzen- und Tierreste, die den Boden dunkel färben, nennt man ___.
Was sind Fossilien?
Im Boden leben keine Tiere.
Welches Tier ist besonders wichtig für die Bodenqualität?
Sandboden lässt Wasser schnell durchsickern.
Ein Topf enthält reinen Sand, ein zweiter humusreiche Gartenerde. In beide kommt eine Bohne, beide bekommen gleich viel Wasser. Was siehst du nach drei Wochen?
Was versteht man unter DĂĽngung?
Was ist ein Mineral?
Was versteht man unter Erosion?
Wenn ein Mineral langsam eine regelmäßige Form annimmt, bildet sich ein ___.
Welche Bodenart kann am besten Wasser speichern?
Was passiert bei der Verwitterung von Gestein?
Ordne die Korngröße der Bodenbestandteile — vom feinsten zum gröbsten.
Gestein besteht aus einem oder mehreren Mineralen.
Warum sollte man den Boden schĂĽtzen?