Partizipien als Adjektive und erweiterte Attribute (das lachende Kind, die gerade gelesene Zeitung)
Das ___ Kind sitzt im Bus.
Erklärung: Das Kind lacht selbst (aktiv, gleichzeitig) → Partizip I mit Endung: lachende.
Die ___ Zeitung liegt auf dem Tisch.
Erklärung: Die Zeitung wurde gelesen (passiv, abgeschlossen) → Partizip II mit Endung.
Welche Situation passt zu „das gekochte Ei“?
Erklärung: Partizip II als Attribut = passiv und abgeschlossen: Das Kochen ist vorbei, das Ei ist fertig. Ein Ei im Wasser wäre „das kochende Ei“.
Der Zug fährt gerade in den Bahnhof ein. = der ___ Zug
Erklärung: Die Handlung läuft noch → Partizip I: ankommend + Adjektivendung -e.
Welche Situation passt zu „das viel besuchte Museum“?
Erklärung: Partizip II packt man in einen Passiv-Relativsatz aus: das Museum, das viel besucht wird. Das Museum ist nicht der Handelnde — die Besucher sind es.
Was bedeutet „der laut singende Mann“?
Erklärung: Partizip I packt man in einen Aktiv-Relativsatz aus: der laut singt.
Welche Situation passt zu „die vor zwei Jahren renovierte Schule“?
Erklärung: Erweitertes Attribut: Artikel + Angabe + Partizip II + Nomen → Passiv-Relativsatz: die Schule, die vor zwei Jahren renoviert wurde. Die Schule wurde renoviert — sie hat nicht selbst renoviert, und es liegt in der Vergangenheit.
das Auto, das gestohlen wurde = das ___ Auto (stehlen)
Erklärung: Abgeschlossen und passiv → Partizip II gestohlen + Endung -e.
der Hund, der bellt = der ___ Hund (bellen)
Erklärung: Aktiv und gleichzeitig → Partizip I: bellen + d + Endung -e.
die Stadt, die schnell wächst = die schnell ___ Stadt (wachsen)
Erklärung: Erweitertes Attribut mit Partizip I: wachsend + -e, das Adverb bleibt davor.
Löse das Attribut auf: „der frisch gebackene Kuchen“ = der Kuchen, der frisch gebacken ___.
Erklärung: Partizip II → Relativsatz im Passiv Vergangenheit: der … gebacken wurde.
Wir beobachten die im Park ___ Kinder. (spielen)
Erklärung: Partizip I im erweiterten Attribut, Akkusativ Plural nach die: spielenden.
Die Frau weint. = die ___ Frau
Erklärung: Aktiv und gleichzeitig → Partizip I: weinen + d + Endung -e.
Das Auto wurde repariert. = das ___ Auto
Erklärung: Passiv und abgeschlossen → Partizip II repariert + Endung -e.
Die Suppe blubbert noch im Topf auf dem Herd. Welche Wortgruppe passt?
Erklärung: Partizip I (kochend) = laufende, aktive Handlung: Die Suppe kocht gerade. Partizip II (gekocht) = abgeschlossener, passiver Zustand: Die Suppe ist fertig. Eine Präteritumform wie „kochte“ kann nicht als Attribut vor dem Nomen stehen.
Weck bitte das ___ Baby nicht! (schlafen)
Erklärung: Das Baby schläft selbst (aktiv) → Partizip I schlafend + Endung -e.
die Preise, die steigen = die ___ Preise (steigen)
Erklärung: Aktiv und gleichzeitig → Partizip I steigend + Pluralendung -en.
der SchlĂĽssel, der verloren wurde = der ___ SchlĂĽssel (verlieren)
Erklärung: Passiv und abgeschlossen → Partizip II verloren + Endung -e.