Sätze verknüpfen — Pronomen und Konnektoren
„Lisa hat einen Hund. Er heißt Bello." — Wer oder was ist mit „er" gemeint?
Erklärung: „Er" verweist auf den Hund im Satz davor. Der Hund heißt Bello.
„Tom gibt Anna das Buch. Sie freut sich." — Wer freut sich?
Erklärung: „Sie" ist weiblich und verweist auf Anna — Tom wäre „er".
„Der Bäcker steht früh auf. Um fünf Uhr knetet der Mann schon den Teig." — Wer ist „der Mann"?
Erklärung: „Der Mann" ist ein anderes Wort für dieselbe Person — den Bäcker aus dem ersten Satz.
„Mia bleibt zu Hause, weil sie krank ist." — Was erfährst du aus dem Satzteil nach „weil"?
Erklärung: „Weil" leitet immer einen Grund ein — hier den Grund, warum Mia zu Hause bleibt: Sie ist krank.
Welches Wort passt? „Es regnet stark, ___ nehmen wir einen Schirm mit."
Erklärung: Der Regen ist der Grund, der Schirm die Folge — „deshalb" verbindet Grund und Folge.
Welches Wort passt? „Paul ist müde, ___ liest er noch ein Kapitel."
Erklärung: Müde sein und trotzdem weiterlesen — das ist ein Gegensatz, den „trotzdem" anzeigt.
„Erst frühstückt Emma. Danach putzt sie die Zähne." — Emma putzt zuerst die Zähne.
Erklärung: „Erst … danach" legt die Reihenfolge fest: zuerst das Frühstück, dann die Zähne.
„Ben ist krank. Trotzdem geht er zur Schule." — Ben bleibt zu Hause.
Erklärung: „Trotzdem" heißt: Er geht zur Schule, obwohl er krank ist.
„Die Tasche ist neu. Sie war teuer." — Das Wort „sie" verweist auf die Tasche.
Erklärung: Ja — „sie" verweist auf jedes weibliche Nomen, auch auf eine Sache wie die Tasche.
„Opa sucht seine Brille. Dabei sitzt sie auf seiner Nase." — Worauf verweist „sie"?
Erklärung: Gesucht wird die Brille — „sie" nimmt das Wort „Brille" wieder auf. Die Nase käme erst danach.
„Lena leiht Marie ihr Fahrrad, denn ihres ist kaputt." — Wessen Fahrrad ist kaputt?
Erklärung: Lena leiht Marie ein Rad, weil Maries eigenes kaputt ist — sonst bräuchte Marie keines.
„Der Ball rollt auf die Straße. Jonas rennt hinterher." — Hinter wem oder was rennt Jonas her? Hinter dem ___.
Erklärung: „Hinterher" verweist auf den Ball aus dem Satz davor.
Welcher zweite Satz passt sinnvoll? „Ali übt jeden Tag Flöte."
Erklärung: Das Üben ist der Grund, das gute Spielen die Folge — „deshalb" passt.
„Die Kinder bauen eine Hütte. Sie holen Bretter, Nägel und einen Hammer." — Wer holt die Bretter?
Erklärung: „Sie" verweist hier auf die Kinder — die Hütte kann nichts holen. Prüfe immer, was sinnvoll ist.