Zwischen den Zeilen lesen — Leerstellen füllen
„Mia zieht die Gummistiefel an und nimmt den Schirm mit." — Wie ist das Wetter wohl?
Erklärung: Gummistiefel und Schirm sind die Hinweise — beides braucht man bei Regen.
„Die Möwen kreischen, es riecht nach Salz, und in der Ferne tutet ein Schiff." — Wo spielt die Szene?
Erklärung: Möwen, Salzgeruch und Schiffe — alle drei Hinweise zeigen ans Meer.
„Lena knallt die Tür zu und stampft in ihr Zimmer." — Wie fühlt sich Lena?
Erklärung: Türenknallen und Stampfen sind Zeichen von Wut — auch wenn das Wort „wütend" nicht dasteht.
„Ben schaut auf den leeren Kuchenteller und seufzt: ‚Schon alles weg.‘" — Was ist vorher passiert?
Erklärung: Leerer Teller und „schon alles weg" — daraus erschließt du, dass der Kuchen gegessen wurde.
„Herr Kurz zieht den weißen Kittel an und ruft: ‚Der Nächste, bitte!‘" — Welchen Beruf hat Herr Kurz wohl?
Erklärung: Weißer Kittel und Patienten, die der Reihe nach drankommen — das passt zum Arzt.
„Als Oma das Geschenk öffnet, werden ihre Augen ganz groß, und sie schlägt die Hände zusammen." — Was erfährst du zwischen den Zeilen?
Erklärung: Große Augen und zusammengeschlagene Hände zeigen Überraschung — der Text sagt es nicht wörtlich.
„Papa stellt drei Teller auf den Tisch." — Du kannst daraus schließen, dass gleich drei Personen essen, obwohl es nicht wörtlich dasteht.
Erklärung: Genau — Texte lassen Leerstellen, die der Leser aus Hinweisen selbst füllt. Drei Teller sind der Hinweis.
„Im Flur stehen nasse Schuhe." Emil schließt daraus: „Draußen hat es geregnet." — Emils Schluss stützt sich auf einen Hinweis im Text.
Erklärung: Genau — die nassen Schuhe sind der Hinweis, der seinen Schluss stützt. Raten ohne Hinweise zählt nicht.
„Tim gähnt, seine Augen fallen fast zu, und er hat das Buch schon dreimal umgedreht." — Steht im Text, dass Tim müde ist?
Erklärung: Das Wort „müde" fehlt, doch Gähnen und zufallende Augen sind klare Hinweise. Das ist der Unterschied zwischen dasteht und erschlossen.
„Auf dem Schulhof liegt Schnee. Die Kinder tragen dicke Jacken und Mützen." — Welche Jahreszeit ist wohl?
Erklärung: Schnee, dicke Jacken, Mützen — alle Hinweise zeigen auf den Winter.
„Nur noch ein Stück Pizza ist übrig. Karl schaut es lange an, dann schiebt er den Teller zu seiner kleinen Schwester." — Was erfährst du über Karl?
Erklärung: Das lange Anschauen zeigt, dass er sie gern hätte — das Weiterschieben zeigt den Verzicht. Beides zusammen ergibt den Schluss.
„Anna rennt zum Gleis, doch die Türen schließen sich vor ihrer Nase." — Was ist passiert?
Erklärung: Rennen und schließende Türen — der Zug fährt ohne sie ab. Das sagt der Text nur zwischen den Zeilen.
„Der Hund winselt an der Tür und trägt schon seine Leine im Maul." — Daraus kann man schließen: Der Hund möchte Gassi gehen.
Erklärung: Winseln an der Tür und die gebrachte Leine sind zwei Hinweise, die diesen Schluss stützen.
Welcher Schluss ist NICHT durch den Text gedeckt? „Jo packt Zelt, Schlafsack und Taschenlampe in den Rucksack."
Erklärung: Zelt und Schlafsack deuten aufs Übernachten draußen — für ein Hotel gibt es keinen Hinweis. Prüfe jeden Schluss an den Hinweisen.