Argumentierendes Schreiben
Welcher Satz stammt aus einer Argumentation?
Erklärung: Argumentierendes Schreiben will überzeugen — eine Meinung wird begründet ('... denn ...'). Der zweite Satz berichtet nur sachlich, der dritte erzählt.
Eine Behauptung, die man in einer Argumentation aufstellt und begründet, nennt man ___.
Erklärung: Die These ist die zentrale Behauptung oder Meinung, die man vertritt. Sie wird durch Argumente und Beispiele gestützt.
Timo schreibt eine Argumentation zum Thema Handyverbot. Welcher Satz gehört an den Anfang?
Erklärung: Eine Argumentation beginnt mit der These, der eigenen Meinung. Danach folgen Argumente mit Beispielen ('zum Beispiel ...'), am Ende steht die Schlussfolgerung ('Deshalb ...').
These: 'Unsere Klasse sollte eine Leseecke bekommen.' Welcher Satz ist ein Beispiel, kein Argument?
Erklärung: Ein Argument begründet allgemein ('Lesen verbessert die Konzentration'), ein Beispiel zeigt einen konkreten Fall — hier die Klasse 6b. Der dritte Satz ist nur eine Meinung ohne Begründung.
'Zwar kostet ein Schulhund Zeit und Geld, aber er hilft vielen Kindern, sich wohlzufühlen.' — Hier wird ein Gegenargument genannt und entkräftet.
Erklärung: Richtig! Mit 'Zwar ..., aber ...' räumt der Schreiber das Gegenargument (Kosten) ein und entkräftet es sofort. Wer Gegenargumente kennt und entkräftet, wirkt überzeugender.
Welcher Satz enthält eine These?
Erklärung: Eine These drückt eine Meinung aus, die man begründen kann: 'Der Sportunterricht sollte erhöht werden.' Die anderen Sätze sind Fakten oder Berichte.
Ein überzeugender Appell am Ende einer Argumentation fordert den Leser zu einer ___ auf (Handlung / Meinung / Frage).
Erklärung: Ein Appell ruft zum Handeln auf: 'Deshalb sollten wir alle weniger Plastik verwenden!' Er steht am Ende der Argumentation und fasst die Forderung zusammen.
Welches Wort leitet das erste Argument einer Argumentation sinnvoll ein?
Erklärung: Argumente reiht man mit Gliederungswörtern aneinander: erstens, außerdem, darüber hinaus. 'Plötzlich' und 'Danach' verknüpfen erzählte Ereignisse, keine Argumente.
'Schuluniformen sind doof.' — Dieser Satz ist schon eine vollständige Argumentation.
Erklärung: Falsch! Das ist nur eine Meinung ohne Begründung. Eine Argumentation braucht mindestens ein Argument: WARUM sind sie schlecht? Dazu Belege oder Beispiele.
Welches Argument stützt die These 'Haustiere sind gut für Kinder'?
Erklärung: Dieses Argument stützt die These, indem es einen positiven Effekt von Haustieren auf Kinder nennt. Die anderen sind Gegenargumente oder neutrale Aussagen.
Welche Formulierung leitet ein Gegenargument ein?
Erklärung: Gegenargumente werden eingeleitet mit: 'Man könnte einwenden...', 'Allerdings...', 'Zwar... aber...', 'Kritiker meinen...'.
Die Abfolge 'Zwar..., aber...' wird verwendet, um ein Gegenargument zu nennen und es dann zu ___ (entkräften / bestätigen / wiederholen).
Erklärung: 'Zwar..., aber...' ist eine Konzessivstruktur: Man räumt ein Gegenargument ein ('Zwar kostet es viel...') und entkräftet es dann ('...aber es lohnt sich').
Mia hat drei Argumente für mehr Bäume auf dem Schulhof. Welches setzt sie an die letzte, wirkungsvollste Stelle?
Erklärung: In der Steigerung kommt das stärkste Argument zuletzt — es bleibt am besten im Gedächtnis. 'Hübsch aussehen' ist das schwächste Argument und gehört an den Anfang.
In der Klassendiskussion ruft Paul dazwischen: 'So ein Quatsch, sei doch still!' — Paul verhält sich fair.
Erklärung: Falsch! Faire Gesprächsregeln heißen: andere aussprechen lassen, sachlich bleiben, gezielt nachfragen. Dazwischenrufen und Abwerten verletzen beide Regeln.
Welcher Satz informiert nur, ohne eine Meinung zu vertreten?
Erklärung: Informieren heißt, Fakten neutral darzustellen. Der zweite Satz argumentiert (Meinung mit Begründung), der dritte wertet nur.
Schreibe das passende Übergangswort: 'Sport ist gesund. ___ stärkt er das Selbstbewusstsein.' (Außerdem / Trotzdem / Dagegen)
Erklärung: 'Außerdem' fügt ein weiteres Argument hinzu. Andere Übergangswörter: zusätzlich, darüber hinaus, des Weiteren.