Abfolgen und Kreisläufe darstellen
Text: „Die Sonne erwärmt das Wasser im Meer. Es verdunstet und steigt als Dampf auf. Oben kühlt der Dampf ab und bildet Wolken. Aus den Wolken fällt Regen. Über Bäche und Flüsse fließt das Wasser zurück ins Meer.“ Bring die Stationen in die Reihenfolge des Textes.
Erklärung: Verdunsten, Wolke, Regen, Fluss: Danach erwärmt die Sonne das Meer wieder, und alles beginnt von vorn.
Text: „Die Sonne erwärmt das Wasser im Meer. Es verdunstet und steigt als Dampf auf. Oben kühlt der Dampf ab und bildet Wolken. Aus den Wolken fällt Regen. Über Bäche und Flüsse fließt das Wasser zurück ins Meer.“ Welche Darstellung passt zum Text?
Erklärung: Das Wasser kommt ins Meer zurück und verdunstet wieder. Darum ist es ein Kreislauf, und ein Kreis zeigt das.
Text: „Die Sonne erwärmt das Wasser im Meer. Es verdunstet und steigt als Dampf auf. Oben kühlt der Dampf ab und bildet Wolken. Aus den Wolken fällt Regen. Über Bäche und Flüsse fließt das Wasser zurück ins Meer.“ Lea zeichnet: Verdunsten → Wolke → Regen → Fluss → ENDE. Leas Zeichnung passt zum Text.
Erklärung: Der Text sagt: Das Wasser fließt zurück ins Meer. Ein Kreislauf hat kein Ende, der letzte Pfeil führt zurück zum Anfang.
Text: „Der Frosch legt Laich ins Wasser. Aus dem Laich schlüpfen Kaulquappen. Die Kaulquappen bekommen Beine. Daraus wird ein kleiner Frosch. Ist er groß, legt er wieder Laich.“ Bring die Stationen in die Reihenfolge des Textes.
Erklärung: Laich, Kaulquappe, Beine, kleiner Frosch: Der Text erzählt Schritt für Schritt, wie aus dem Laich ein Frosch wird.
Text: „Der Frosch legt Laich ins Wasser. Aus dem Laich schlüpfen Kaulquappen. Die Kaulquappen bekommen Beine. Daraus wird ein kleiner Frosch. Ist er groß, legt er wieder Laich.“ Im Frosch-Kreis fehlt ein Pfeil zurück zum Laich. Von welcher Station führt er aus?
Erklärung: Erst wenn der Frosch groß ist, legt er wieder Laich. Dieser Pfeil schließt den Kreis.
Text: „Der Schmetterling legt Eier. Daraus schlüpfen Raupen. Die Raupe verpuppt sich. Aus der Puppe schlüpft ein neuer Schmetterling.“ Kreis: Ei → Raupe → ___ → Schmetterling → Ei
Erklärung: Zwischen Raupe und Schmetterling liegt die Puppe. Im Text steht: Die Raupe verpuppt sich.
Text: „Mia verliert im Park ihren Teddy. Sie sucht überall. Ein Junge bringt ihr den Teddy. Mia bedankt sich und schenkt ihm einen Keks.“ Welche Darstellung passt zum Text?
Erklärung: Die Geschichte hat einen Anfang und ein Ende. Eine Pfeilkette zeigt den Handlungsverlauf. Ein Kreis würde heißen: Mia verliert den Teddy immer wieder.
Text: „Opa und Ben wollen ein Vogelhaus bauen. Zuerst sägen sie die Bretter. Danach nageln sie die Bretter zusammen. Dann malt Ben das Dach rot an. Am Ende hängen sie das Vogelhaus in den Apfelbaum.“ Bring die Stationen in die Reihenfolge des Textes.
Erklärung: Die Wörter zuerst, danach, dann und am Ende zeigen dir die Reihenfolge für die Pfeilkette.
Text: „Der Feldhase lebt allein auf dem Feld. Er hat sehr lange Ohren. Das Kaninchen lebt mit vielen anderen in Erdbauten. Seine Ohren sind kürzer.“ Welche Darstellung passt zum Text?
Erklärung: Der Text erzählt keinen Ablauf, er vergleicht zwei Tiere. Für einen Vergleich passt eine Gegenüberstellung in zwei Spalten.
Text: „Der Feldhase lebt allein auf dem Feld. Er hat sehr lange Ohren. Das Kaninchen lebt mit vielen anderen in Erdbauten. Seine Ohren sind kürzer.“ In der Gegenüberstellung fehlt ein Eintrag: Spalte „Kaninchen“, Zeile „Wo lebt es?“. Was gehört hinein?
Erklärung: „Allein auf dem Feld“ gehört in die Spalte des Feldhasen. Die Ohren gehören in eine andere Zeile.
Text: „Weil es tagelang regnet, steigt der Fluss. Weil der Fluss steigt, wird die Wiese überschwemmt.“ Welche Pfeilkette passt zum Text?
Erklärung: Der Pfeil zeigt von der Ursache zur Folge. Nach „weil“ steht die Ursache: Erst kommt der Regen, dann steigt der Fluss.
Text: „Auf den Frühling folgt der Sommer, dann der Herbst, dann der Winter. Danach beginnt wieder der Frühling.“ Ein Kreis aus Pfeilen passt zu diesem Text.
Erklärung: Nach dem Winter beginnt alles von vorn. Das ist ein Kreislauf, also passt ein Kreis.
Text: „Zuerst rührt Emma den Teig. Dann füllt sie ihn in die Form. Danach backt der Kuchen im Ofen. Zum Schluss essen alle den Kuchen auf.“ Welche Darstellung passt zum Text?
Erklärung: Der Kuchen ist am Schluss aufgegessen, nichts beginnt von selbst von vorn. Das ist eine Abfolge mit Ende: eine Pfeilkette.