Leseverstehen – Erzählende und beschreibende Texte
Was ist die Hauptaufgabe beim Leseverstehen?
Erklärung: Beim Leseverstehen geht es darum, die wichtigsten Informationen zu verstehen – nicht jedes einzelne Wort.
Richtig oder falsch? Wenn man einen englischen Text liest, muss man jedes unbekannte Wort sofort im Wörterbuch nachschlagen.
Erklärung: Falsch! Man sollte zuerst versuchen, unbekannte Wörter aus dem Zusammenhang (Kontext) zu erschließen.
Lies den Text: 'Tom woke up early. He put on his boots and walked to the lake. The sun was shining.' — Wo ist Tom?
Erklärung: 'He walked to the lake' = Er ging zum See. Also ist Tom am See.
Im Text steht: 'Sarah was over the moon when she got the present.' Was bedeutet 'over the moon'? (auf Deutsch) ___
Erklärung: 'Over the moon' ist eine Redewendung und bedeutet 'überglücklich/total begeistert'.
Lies: 'The old house stood at the end of the street. Its windows were broken and the garden was full of weeds.' — Wie sieht das Haus aus?
Erklärung: 'Old house', 'broken windows', 'full of weeds' (Unkraut) → das Haus ist alt und verfallen.
Lies: 'Emma couldn't find her cat anywhere. She looked under the bed, behind the sofa, and in the garden.' — Emma sucht ihren Hund.
Erklärung: Falsch! Emma sucht ihre Katze ('her cat'), nicht ihren Hund.
Lies: 'After school, Jake always goes to football practice. He wants to become a professional player one day.' — Jakes Traumberuf ist ___.
Erklärung: 'Professional player' = Profispieler. Jake möchte Fußballprofi werden.
Welche Lesestrategie hilft, unbekannte Wörter zu verstehen?
Erklärung: Aus dem Zusammenhang (Kontext) kann man oft die Bedeutung unbekannter Wörter erschließen.
Lies: 'The sky turned dark and the wind started to blow. Suddenly, there was a flash of lightning.' — Was passiert gerade?
Erklärung: 'Dark sky' (dunkler Himmel), 'wind' (Wind), 'flash of lightning' (Blitz) → ein Gewitter kommt.
Lies: 'Mia has lived in Munich for three years. Before that, she lived in Berlin.' — Mia wohnt jetzt in Berlin.
Erklärung: Falsch! 'Has lived in Munich for three years' (Present Perfect) = sie wohnt seit drei Jahren in München. Vorher war sie in Berlin.
Lies: 'The detective examined the footprints carefully. They were very large.' — Der Detektiv untersucht ___ (was?).
Erklärung: 'Footprints' = Fußabdrücke. Der Detektiv untersucht die Fußabdrücke genau.
Lies: 'First, Lucy packed her bag. Then, she said goodbye to her parents. Finally, she got on the bus.' — Welche Wörter zeigen die Reihenfolge?
Erklärung: 'First' (zuerst), 'Then' (dann), 'Finally' (schließlich) sind Signalwörter für die Reihenfolge.
Bringe die Ereignisse in die richtige Reihenfolge: 'He ate dinner.', 'He came home from school.', 'He did his homework.', 'He went to bed.'
Erklärung: Typische Abfolge: nach Hause kommen → essen → Hausaufgaben → ins Bett gehen.
Lies: 'Although it was raining, the children played outside.' — Was bedeutet 'although'?
Erklärung: 'Although' = obwohl. Obwohl es regnete, spielten die Kinder draußen.
Lies: 'Ben looked at the clock. It was already 8:15! He grabbed his bag and ran out of the door.' — Ben hat viel Zeit.
Erklärung: Falsch! 'Already 8:15', 'grabbed', 'ran' → Ben ist spät dran und hat es eilig.
Lies: 'The man wore a long black coat and a hat that covered his eyes. He spoke in a quiet, deep voice.' — Das Wort, das die Stimme beschreibt, ist '___'.
Erklärung: 'Deep voice' = tiefe Stimme. 'Quiet' = leise, 'deep' = tief.
Eine Geschichte beginnt: „It was a cold night. Tom ___ the door and looked outside.“ Welche Form passt?
Erklärung: Geschichten erzählen meist von Vergangenem, darum stehen sie im Simple Past: „It was … Tom opened … and looked“. Alle Verben der Erzählung bleiben in derselben Zeit — „opens“ (Gegenwart) und „will open“ (Zukunft) passen nicht dazu.
Ordne die Textsortenmerkmale: erst 'erzählender Text', dann 'beschreibender Text': hat eine Handlung, beschreibt einen Ort, hat Figuren mit Dialog, verwendet viele Adjektive
Erklärung: Erzählend: Handlung, Figuren mit Dialog. Beschreibend: Orte beschreiben, viele Adjektive.