Eine Frage wird zwei
Frage: "Wie viele Kinder passen stehend in die Turnhalle?" Erste Teilfrage: "Wie groß ist die Halle?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Hallengröße und Platz pro Kind zusammen ergeben die Anzahl. Die Deckenhöhe hilft dabei nicht, und die Ausgangsfrage als Teilfrage ist keine Zerlegung.
Frage: "Wie viele Busse braucht die Schule für einen Ausflug?" Erste Teilfrage: "Wie viele Kinder fahren mit?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Anzahl der Kinder geteilt durch Plätze pro Bus ergibt die Busanzahl. Die Fahrtdauer gehört nicht dazu, und die Ausgangsfrage ist keine Teilfrage.
Frage: "Wie viele Bücher stehen im Klassenzimmer-Regal?" Erste Teilfrage: "Wie viele Regalbretter gibt es?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Bretter mal Bücher pro Brett ergibt die Gesamtzahl. Die Farbe des Regals ändert daran nichts.
Frage: "Wie viel Wasser trinkt die Klasse an einem Schultag?" Erste Teilfrage: "Wie viel trinkt ein Kind am Tag?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Menge pro Kind mal Anzahl der Kinder ergibt die Gesamtmenge. Die Trinkflasche selbst spielt keine Rolle.
Frage: "Wie viele Schritte macht ein Kind an einem Schultag?" Erste Teilfrage: "Wie viele Schritte macht ein Kind in einer Minute?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Schritte pro Minute mal Anzahl der Minuten ergibt die Gesamtzahl der Schritte. Die Schuhe ändern daran nichts.
Frage: "Wie viele Blätter fallen von einem Baum im Herbst?" Erste Teilfrage: "Wie viele Äste hat der Baum?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Äste mal Blätter pro Ast ergibt die Gesamtzahl. Das Alter des Baumes hilft bei dieser Rechnung nicht.
Frage: "Wie viele Autos stehen auf dem Parkplatz?" Teilfrage: "Wie groß ist der Parkplatz, und wie viel Platz braucht ein Auto?" Hilft diese Teilfrage?
Erklärung: Ja — Fläche geteilt durch Platz pro Auto ergibt die Anzahl. Das ist eine echte Zerlegung.
Frage: "Wie viele Kinder passen in den Schwimmbad-Bereich?" Teilfrage: "Wie viele Kinder passen in den Schwimmbad-Bereich?" Hilft diese Teilfrage?
Erklärung: Nein — das ist die Ausgangsfrage noch einmal, keine Zerlegung. Eine Teilfrage muss kleiner und beantwortbar sein.
Frage: "Wie viele Süßigkeiten sind in einem großen Glas?" Teilfrage: "Welche Farbe hat der Deckel des Glases?" Hilft diese Teilfrage?
Erklärung: Nein — die Deckelfarbe hat nichts mit der Anzahl zu tun. Eine hilfreiche Teilfrage führt näher zur Zahl.
Frage: "Wie viele Menschen wohnen in unserer Straße?" Erste Teilfrage: "Wie viele Häuser gibt es in der Straße?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Häuser mal Menschen pro Haus ergibt die Gesamtzahl. Die Straßenbreite ändert daran nichts.
Frage: "Wie viele Äpfel wachsen in unserem Schulgarten?" Erste Teilfrage: "Wie viele Apfelbäume stehen dort?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Bäume mal Äpfel pro Baum ergibt die Gesamtzahl. Der Geschmack gehört nicht zur Rechnung.
Frage: "Wie viele Hausaufgabenhefte liegen in der Ablage der Klasse?" Erste Teilfrage: "Wie viele Kinder sind in der Klasse?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Kinder mal Hefte pro Kind ergibt die Gesamtzahl. Die Heftfarbe hilft dabei nicht.
Frage: "Wie viele Fliesen liegen auf dem Boden der Pausenhalle?" Erste Teilfrage: "Wie groß ist der Boden der Pausenhalle?" Welche zweite Teilfrage führt zur Antwort?
Erklärung: Bodenfläche geteilt durch Fliesengröße ergibt die Anzahl. Das Baujahr ist dafür ohne Bedeutung.
Frage: "Wie viele Vögel sitzen im Schwarm über dem Schulhof?" Teilfrage: "Wie viele Vögel sitzen in einem kleinen Teil des Schwarms, und wie oft passt dieser Teil in den ganzen Schwarm?" Hilft diese Teilfrage?
Erklärung: Ja — einen kleinen Teil zählen und hochrechnen ist eine echte Zerlegung des Schwarms in zwei beantwortbare Teile.