Größer, kleiner, gleich – die Zeichen <, > und =

Erklärung: 14 ist größer als 9, also 14 > 9. Die offene Seite zeigt zur 14. Bei < zeigt sie zur kleineren Zahl, das ist umgedreht. = hieße gleich viel.

Erklärung: 6 ist kleiner als 11. Die offene Seite zeigt zur 11, der größeren Zahl.

Erklärung: Links sind 5 Punkte, rechts 8. Also 5 < 8: Die offene Seite zeigt zum größeren Turm. Bei > zeigt sie zum kleineren. = passt nicht, 5 und 8 sind nicht gleich viel.

Erklärung: Die Zahl muss größer als 13 und kleiner als 15 sein. Das ist nur 14.

Erklärung: Mia hat weniger: 13 ist kleiner als 16. Die offene Seite zeigt zur 16. „13 > 16“ und „16 < 13“ drehen das Zeichen um.

Erklärung: Lies von links nach rechts: 8 ist größer als 5. Die offene Seite zeigt zur 8. Die anderen beiden lesen das Zeichen verkehrt herum.

Erklärung: Die Spitze zeigt zur 3, die offene Seite zur 9. Man liest 3 ist kleiner als 9.

Erklärung: 15 ist größer als 11. Andersherum heißt das 11 < 15, 11 ist kleiner als 15.

Erklärung: 14 > ☐ heißt: 14 ist größer als die Zahl im Kästchen. Das stimmt für 9. Bei 16 ist das Zeichen umgedreht gelesen. 14 ist gleich, nicht kleiner.

Erklärung: Links 4 Punkte, rechts 4 Punkte: 4 = 4. Der rechte Turm ist nur höher, weil die Punkte Lücken haben. Wer < wählt, schaut auf die Höhe statt auf die Anzahl. Wer > wählt, hält den engen Turm für mehr.

Erklärung: Links 9, rechts 9, das ist gleich viel. Das Zeichen = heißt nicht „ergibt“, sondern „gleich viel“.

Erklärung: Links und rechts muss gleich viel stehen. Also 12 = 12.

Erklärung: Links sind 3 rote und 2 blaue Punkte, zusammen 5. Rechts sind auch 5. Also 5 = 5. Wer < wählt, hat nur die roten gezählt. Wer > wählt, hält zwei Farben für mehr.

Erklärung: Gleich viele heißt: rechts auch 7. Von 4 bis 7 fehlen 3 (fünf, sechs, sieben).