Sätze verbinden mit und und aber

Combining sentences with und and aber

Deutsch Klasse 2 14 Aufgaben
SchreibenTextproduktionSatzbauKonjunktionen

Das Kind verbindet zwei Kernsätze aus einem Lesetext mit und oder aber und wählt das Bindewort nach dem Sinn: und reiht an, aber zeigt, dass etwas anders ist, als man erwartet. Der zweite Satz behält seine Reihenfolge, das Verb bleibt an zweiter Stelle (Satzreihe). Das verhindert das „und", das einen Gegensatz verschweigt, ebenso wie das „aber" ohne Gegensatz. Es bereitet das Verbinden mit weil und deshalb, das Überarbeiten eigener Texte (deutsch.grade2.text-revision, deutsch.grade2.writing-narrative) und die Bindewörter der 3. Klasse (deutsch.grade3.conjunctions) vor.

Voraussetzungen (1)

Satzgrenzen erkennen
Klasse 1
›

Ermöglicht (1)

Sätze verbinden mit weil, aber und deshalb
Klasse 3
›
Leicht
Sortieren #1 25s â–¶ Testen

Verbinde mit und: Ein Fischer steigt in sein Boot. Er fährt hinaus.

✓ Antwort: Ein Fischer steigt in sein Boot, und, er, fährt, hinaus
Ein Fischer steigt in sein Boot und er fährt hinaus. Nach und bleibt die Reihenfolge gleich: erst er, dann das Verb.
Sortieren #2 25s â–¶ Testen

Verbinde mit und: Du pustest die Kerze aus. Ein feiner Rauch steigt auf.

âś“ Antwort: Du pustest die Kerze aus, und, ein feiner Rauch, steigt, auf
Du pustest die Kerze aus und ein feiner Rauch steigt auf. Nach und steht das Verb an zweiter Stelle, wie im Satz allein.
Sortieren #3 25s â–¶ Testen

Verbinde mit und: Du drĂĽckst auf den Schalter. Die Lampe geht an.

âś“ Antwort: Du drĂĽckst auf den Schalter, und, die Lampe, geht, an
Du drĂĽckst auf den Schalter und die Lampe geht an. Nach und bleibt der zweite Satz, wie er war.
Sortieren #4 25s â–¶ Testen

Verbinde mit und: Der Kern dreht sich mit dem SchlĂĽssel. Die TĂĽr geht auf.

âś“ Antwort: Der Kern dreht sich mit dem SchlĂĽssel, und, die TĂĽr, geht, auf
Der Kern dreht sich mit dem SchlĂĽssel und die TĂĽr geht auf. Nach und bleibt die Reihenfolge gleich: erst die TĂĽr, dann das Verb.
LĂĽckentext #5 15s â–¶ Testen

Der Bernstein sieht aus wie ein Stein, ___ er ist keiner. (und / aber / oder)

âś“ Antwort: aber
Aber zeigt einen Gegensatz: Man erwartet einen Stein, doch der Bernstein ist Harz.
LĂĽckentext #6 15s â–¶ Testen

Der Bäcker mischt Mehl mit Wasser, ___ er knetet alles zu einem Teig. (aber / oder / und)

âś“ Antwort: und
Und reiht zwei Schritte aneinander, die zusammengehören; es gibt keinen Gegensatz.
LĂĽckentext #7 15s â–¶ Testen

Die Ente fĂĽhrt ihre KĂĽken, ___ eine Libelle fliegt ĂĽber das Wasser. (und / oder / aber)

âś“ Antwort: und
Und reiht zwei Bilder aus dem Schilf aneinander; das eine widerspricht dem anderen nicht.
Multiple Choice #8 20s â–¶ Testen

Welcher Satz verbindet richtig? Der Igel schläft am Tag. Er versteckt sich unter dem Laub.

  • â—‹ Der Igel schläft am Tag, aber er versteckt sich unter dem Laub.
  • â—Ź Der Igel schläft am Tag und er versteckt sich unter dem Laub.
  • â—‹ Der Igel schläft am Tag und er sich unter dem Laub versteckt.
Und reiht an, denn Schlafen und Verstecken passen zusammen; nach und bleibt das Verb an zweiter Stelle.
Multiple Choice #9 20s â–¶ Testen

Welcher Satz verbindet richtig? Die Möwe legt zwei oder drei Eier. Die Eltern wärmen die Eier.

  • â—‹ Die Möwe legt Eier und die Eltern wärmen sie.
  • â—Ź Die Möwe legt zwei oder drei Eier und die Eltern wärmen sie.
  • â—‹ Die Möwe legt zwei oder drei Eier, aber die Eltern wärmen sie.
Und reiht an und der Satz behält alles, auch wie viele Eier es sind; aber würde einen Gegensatz behaupten, den es nicht gibt.
Mittel
Sortieren #1 30s â–¶ Testen

Verbinde mit und: Im Herbst sammeln sich viele Kraniche in Mecklenburg. Die Vögel ruhen sich aus.

✓ Antwort: Im Herbst sammeln sich viele Kraniche in Mecklenburg, und, die Vögel, ruhen, sich, aus
Im Herbst sammeln sich viele Kraniche in Mecklenburg und die Vögel ruhen sich aus. Nach und steht das Verb an zweiter Stelle.
LĂĽckentext #2 15s â–¶ Testen

Wildschweine sehen nicht besonders gut, ___ sie riechen sehr fein. (oder / aber / und)

âś“ Antwort: aber
Aber stellt das Schwache und das Starke gegenĂĽber: schlecht sehen, aber fein riechen.
LĂĽckentext #3 15s â–¶ Testen

Der Biber schwimmt im Wasser, ___ seine Haut bleibt trocken. (aber / und / oder)

âś“ Antwort: aber
Aber zeigt, dass etwas anders ist, als man erwartet: Im Wasser würde man nass werden, doch das dichte Fell hält die Haut trocken.
Multiple Choice #4 22s â–¶ Testen

Welcher Satz verbindet richtig? Die Fischer schätzen den Hecht. Sie fangen nie zu viele davon.

  • â—‹ Die Fischer schätzen den Hecht, aber sie nie zu viele davon fangen.
  • â—‹ Die Fischer schätzen den Hecht, aber sie fangen ihn.
  • â—Ź Die Fischer schätzen den Hecht, aber sie fangen nie zu viele davon.
Aber zeigt den Gegensatz: Wer den Hecht schätzt, könnte viele fangen, tut es aber nicht. Der Satz behält „nie zu viele“, und nach aber bleibt das Verb an zweiter Stelle.
Multiple Choice #5 20s â–¶ Testen

Welcher Satz verbindet richtig? Ein Muskel kann ziehen. Er kann nicht drĂĽcken.

  • â—Ź Ein Muskel kann ziehen, aber er kann nicht drĂĽcken.
  • â—‹ Ein Muskel kann ziehen, aber er nicht drĂĽcken kann.
  • â—‹ Ein Muskel kann ziehen, aber er kann nicht.
Aber stellt gegenüber, was der Muskel kann und was nicht, und der Satz behält beides: ziehen und drücken. Nach aber steht kann an zweiter Stelle.