Wörter erklären — Oberbegriff und Merkmal
Explaining words — category and distinguishing feature
Eine gute Worterklärung hat zwei Teile: den Oberbegriff, der sagt, zu welcher Gruppe etwas gehört (Eine Schere ist ein Werkzeug …), und das Merkmal, das es von den anderen Mitgliedern der Gruppe unterscheidet (… mit zwei Klingen zum Schneiden). Das Kind wählt den passenden Oberbegriff, prüft, ob ein Merkmal wirklich unterscheidet, und erkennt unvollständige Erklärungen. Vorgebeugt wird dem „ist, wenn …“, dem Ort oder Teil als Oberbegriff (Rose → Garten) und der Erklärung im Kreis. Nach Snow (1990) lernen Kinder diese Form in der Schule. Sie trägt das Erklären von Fachwörtern und jeden informierenden Text.
Ermöglicht (1)
Welcher Oberbegriff passt zu „Rose“?
Welcher Oberbegriff passt zu „Hammer“?
Welches Merkmal passt? „Ein Kühlschrank ist ein Gerät, ___“
„Ein Zebra ist ein Tier mit schwarz-weißen Streifen.“ Welcher Teil ist das Merkmal?
Welche Erklärung von „Schere“ ist vollständig?
Ein Apfel ist ein ___, das an einem Baum wächst.
Ein Sessel ist ein ___, auf dem eine Person bequem sitzt.
„Ein Löffel ist ein Besteck.“ Diese Erklärung unterscheidet den Löffel von der Gabel.
„Ein Bäcker ist ein Mensch, der beruflich Brot und Brötchen backt.“ Diese Erklärung passt nur auf den Bäcker.
Welcher Oberbegriff passt zu „flüstern“?
Welcher Oberbegriff passt am genauesten zu „Forelle“?
Welches Merkmal passt? „Ein Pinguin ist ein Vogel, ___“
Welche Erklärung von „Insel“ ist vollständig?
Welcher Anfang passt für eine Erklärung von „Gewitter“?
„Ein Schwimmer ist jemand, der schwimmt.“ Diese Erklärung hilft einem Kind, das das Wort „schwimmen“ noch nicht kennt.