Partnerbalancen und Pyramiden

Partner balances and pyramids

Fitness und Bewegung Klasse 3
AcrobaticsVerkörpertes KönnenDepthPartner

Zwei oder drei Kinder bauen Gegengewicht-Figuren und kleine Pyramiden mit festen Rollen: Basis, Flyer, Helfer. Die Regeln der Partnerakrobatik tragen die Sicherheit: Die Basis steht stabil, belastet wird nur auf tragfähigen Punkten — Becken, Oberschenkel nahe der Hüfte, Schultern, nie Wirbelsäule oder Bauch; der Flyer steigt mit Körperspannung auf, das Kommando „hopp“ und „ab“ gilt für alle, und abgebaut wird in umgekehrter Reihenfolge. Der typische Fehler ist, auf den Rücken der Basis zu steigen oder ohne Absprache abzuspringen. Ohne Matte und Helfer keine Figur über Kniehöhe. Die eigentliche Fertigkeit ist Vertrauen und Kommunikation; sie bereitet die Zirkus-Aufführung und das Helfen und Sichern beim Gerätturnen vor. Lehrplanbezug: LehrplanPLUS GS Sport 3/4, Lernbereich 4.4 (Partnerakrobatik).

Können & Üben

Partnerakrobatik

Findet als Basis oder Flyer noch keine stabile Position.

Hält eine Zwei-Personen-Gegengewicht-Figur mit klaren Rollen.

Baut kleine Pyramiden sicher auf und ab und kommuniziert Basis/Flyer/Spotter klar.

Bodenturnen und Spotting — angeleitet

guided

30 min · weekly

turnhalle

Eine ausgebildete Spotterin fĂĽhrt Ăśberschlag und Salto mit korrektem Spott und Matten an; Beweglichkeit (BrĂĽcke) nie erzwingen. Spotten wird dabei selbst als Fertigkeit vermittelt.

trained-acro-spotter

1–4

Voraussetzungen (1)

Keine Aufgaben fĂĽr dieses Thema.