Pronominalsystem (COD/COI, y, en)

Pronoun System (COD/COI, y, en)

Französisch Klasse 7 14 Aufgaben
GrammatikPronomenSyntaxInterferenz

Die Kinder ersetzen Satzglieder durch Pronomen und stellen sie vor das konjugierte Verb: le/la/les für das direkte Objekt (je la vois), lui/leur für à + Person (je lui parle), y für à + Ort, en für de + Sache oder Menge (j'en veux deux). Das Deutsche stellt Objektpronomen hinter das Verb — „je vois la“ ist der typische Transferfehler; dazu kommt die Verwechslung von le (ihn) und lui (ihm/ihr). Nach VanPatten & Cadierno lesen Lernende das erste Nomen oder Pronomen oft als Subjekt; deshalb gibt es auch Verstehens-Items. Das System trägt flüssiges Sprechen ohne Wiederholungen und später die Angleichung des Partizips (je l'ai vue).

Leicht
Multiple Choice #1 12s â–¶ Testen

Ersetze das Objekt: Je vois Marie.

  • â—Ź Je la vois.
  • â—‹ Je vois la.
  • â—‹ Je lui vois.
Marie ist direktes Objekt (wen?) → la, und das Pronomen steht vor dem Verb.
Multiple Choice #2 12s â–¶ Testen

Ersetze das Objekt: Nous regardons le film.

  • â—Ź Nous le regardons.
  • â—‹ Nous regardons le.
  • â—‹ Nous lui regardons.
le film ist direktes Objekt (wen/was?) → le, vor dem Verb.
Mittel
Multiple Choice #1 12s â–¶ Testen

Ersetze das Objekt: Je parle Ă  mon ami.

  • â—Ź Je lui parle.
  • â—‹ Je le parle.
  • â—‹ Je parle lui.
à + Person ist indirektes Objekt (wem?) → lui, vor dem Verb.
Multiple Choice #2 12s â–¶ Testen

Ersetze das Objekt: Tu achètes les croissants ?

  • â—Ź Tu les achètes ?
  • â—‹ Tu leur achètes ?
  • â—‹ Tu achètes les ?
Direktes Objekt im Plural → les. leur ist der Dativ-Plural (à mes parents).
Multiple Choice #3 15s â–¶ Testen

Ersetze das Objekt: Il téléphone à ses parents.

  • â—Ź Il leur tĂ©lĂ©phone.
  • â—‹ Il les tĂ©lĂ©phone.
  • â—‹ Il leurs tĂ©lĂ©phone.
téléphoner à quelqu'un → indirektes Objekt → leur (ohne s; leurs ist der Possessivbegleiter).
Multiple Choice #4 12s â–¶ Testen

Ersetze die Ortsangabe: Je vais Ă  Paris.

  • â—Ź J'y vais.
  • â—‹ J'en vais.
  • â—‹ Je vais y.
y ersetzt Ă  + Ort und steht vor dem Verb: j'y vais.
Multiple Choice #5 12s â–¶ Testen

Ersetze die Mengenangabe: Je veux du pain.

  • â—Ź J'en veux.
  • â—‹ J'y veux.
  • â—‹ Je le veux.
en ersetzt du/de la/des + Sache: j'en veux. Je le veux hieße „ich will das bestimmte Brot“.
LĂĽckentext #6 12s â–¶ Testen

Tu as combien de frères ? — J'___ ai deux.

âś“ Antwort: en
Bei Zahlen bleibt die Menge stehen, das Nomen wird durch en ersetzt: j'en ai deux.
Multiple Choice #7 15s â–¶ Testen

Verneine: Je la regarde.

  • â—Ź Je ne la regarde pas.
  • â—‹ Je la ne regarde pas.
  • â—‹ Je ne regarde pas la.
Das Pronomen klebt am Verb; ne … pas umschließt beide zusammen: je ne la regarde pas.
Wahr / Falsch #8 18s â–¶ Testen

„La fille, le garçon la regarde.“ heißt: Das Mädchen schaut den Jungen an.

âś“ Falsch
Subjekt ist le garçon (direkt vor dem Verb); la = das Mädchen ist Objekt: Der Junge schaut das Mädchen an. Das erste Nomen ist hier nicht das Subjekt.
Wahr / Falsch #9 12s â–¶ Testen

In „Je lui donne le livre.“ bekommt jemand das Buch.

âś“ Wahr
lui ist der Empfänger (indirektes Objekt): Ich gebe ihm/ihr das Buch.
Multiple Choice #10 15s â–¶ Testen

Ersetze das Objekt: J'écris à ma grand-mère.

  • â—Ź Je lui Ă©cris.
  • â—‹ Je l'Ă©cris.
  • â—‹ J'Ă©cris lui.
écrire à quelqu'un → indirektes Objekt → lui, auch wenn die Person weiblich ist. la/l' wäre direktes Objekt.
LĂĽckentext #11 12s â–¶ Testen

Ton vélo ? Je ___ trouve super. (Pronomen)

âś“ Antwort: le
vélo ist maskulin (le vélo) → le: je le trouve super.
LĂĽckentext #12 12s â–¶ Testen

Ta jupe ? Je ___ trouve jolie. (Pronomen)

âś“ Antwort: la
jupe ist feminin (la jupe) → la: je la trouve jolie — auch wenn das Deutsche „der Rock“ sagt.