Konjugationsklassen und Präsens

Conjugation classes and the present

Latein Klasse 5 62 Aufgaben
GrammatikVerbenKonjugationKerncurriculum

Der Präsensstamm und die vier Konjugationen: am Infinitiv (-are, -ere, -ere, -ire) die Klasse erkennen, die Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt ansetzen und den Bindevokal richtig wählen (amat, monet, mittit, audit, capit). Das Kind lernt, dass die Endung das Subjekt trägt — ein Personalpronomen steht nur mit Nachdruck. Fehlerquelle ist die Mischklasse capere und die Verwechslung mittis/audis. Imperfekt, Futur, Imperativ und esse haben eigene Themen; Zielort sind das Perfektsystem (zweiter Stamm) und das Passiv (dieselben Stämme, andere Endungen).

Leicht
LĂĽckentext #1 20s â–¶ Testen

Bilde die 1. Person Singular Präsens von "amare" (lieben): "ego ___".

âś“ Antwort: amo
"amo" — die 1. Person Singular Präsens der a-Konjugation.
Multiple Choice #2 12s â–¶ Testen

Welche Form ist die 2. Person Singular Präsens von "mittere"?

  • â—Ź mittis
  • â—‹ mittes
  • â—‹ mittitis
Konsonantische Konjugation: Bindevokal i vor -s — mittis „du schickst". mittes wäre Futur, mittitis die 2. Person Plural („ihr schickt").
Multiple Choice #3 12s â–¶ Testen

Welche Form ist die 1. Person Plural Präsens von "monere"?

  • â—Ź monemus
  • â—‹ monimus
  • â—‹ monamus
e-Konjugation: der Stammvokal e bleibt vor -mus — monemus. monimus überträgt das i von mittimus, monamus das a von amamus.
Wahr / Falsch #4 8s â–¶ Testen

Richtig oder falsch? "monetis" ist die 2. Person Plural Präsens von "monere".

âś“ Wahr
Richtig. mone- + -tis = monetis „ihr ermahnt"; die Endung -tis ist die 2. Person Plural.
Multiple Choice #5 12s â–¶ Testen

Welche Form ist die 3. Person Plural Präsens von "mittere"?

  • â—Ź mittunt
  • â—‹ mittent
  • â—‹ mittiunt
Konsonantische Konjugation: Bindevokal u vor -nt — mittunt. mittent wäre Futur, mittiunt die Endung der i-Konjugation (audiunt).
Multiple Choice #6 12s â–¶ Testen

Welche Form ist die 3. Person Plural Präsens von "audire"?

  • â—Ź audiunt
  • â—‹ audunt
  • â—‹ audent
i-Konjugation: der Stammvokal i bleibt, dann -unt — audiunt. audunt lässt das i weg, audent wäre die e-Konjugation.
Multiple Choice #7 10s â–¶ Testen

Welcher Infinitiv gehört zur selben Konjugation wie "audire"?

  • â—Ź venire
  • â—‹ monere
  • â—‹ ducere
Der Infinitiv verrät die Klasse: -ire ist die i-Konjugation (audire, venire); -ere ist e- oder konsonantische Konjugation.
Multiple Choice #8 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (esse (sein))

  • â—‹ sunt
  • â—‹ sumus
  • â—Ź sum
  • â—‹ es
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #9 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

  • â—‹ amatis
  • â—‹ amas
  • â—‹ amamus
  • â—Ź amant
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #10 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

  • â—‹ capimus
  • â—Ź capitis
  • â—‹ capio
  • â—‹ capiunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #11 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

  • â—‹ audiunt
  • â—‹ audis
  • â—‹ audit
  • â—Ź auditis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #12 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (esse (sein))

  • â—‹ sum
  • â—‹ est
  • â—‹ sumus
  • â—Ź sunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #13 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (esse (sein))

  • â—‹ sunt
  • â—‹ sum
  • â—‹ est
  • â—Ź estis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #14 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Pl.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

  • â—‹ amat
  • â—Ź amamus
  • â—‹ amas
  • â—‹ amatis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #15 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Pl.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

  • â—‹ audio
  • â—Ź audimus
  • â—‹ auditis
  • â—‹ audis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #16 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

  • â—Ź audis
  • â—‹ audio
  • â—‹ auditis
  • â—‹ audiunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #17 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

  • â—‹ mittunt
  • â—‹ mittit
  • â—‹ mittitis
  • â—Ź mittis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #18 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

  • â—‹ auditis
  • â—Ź audio
  • â—‹ audis
  • â—‹ audiunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #19 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

  • â—‹ monetis
  • â—‹ moneo
  • â—Ź monent
  • â—‹ monet
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #20 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

  • â—Ź audiunt
  • â—‹ audimus
  • â—‹ audio
  • â—‹ audis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #21 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

  • â—‹ amas
  • â—Ź amatis
  • â—‹ amamus
  • â—‹ amo
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #22 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

  • â—Ź mittit
  • â—‹ mittimus
  • â—‹ mittis
  • â—‹ mittitis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #23 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (esse (sein))

  • â—‹ est
  • â—‹ sunt
  • â—‹ sumus
  • â—Ź es
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #24 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

  • â—‹ monetis
  • â—‹ monemus
  • â—‹ monet
  • â—Ź moneo
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #25 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

  • â—Ź audit
  • â—‹ audiunt
  • â—‹ audimus
  • â—‹ auditis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #26 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

  • â—‹ capitis
  • â—‹ capio
  • â—Ź capis
  • â—‹ capimus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #27 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

  • â—‹ monent
  • â—Ź monet
  • â—‹ mones
  • â—‹ monemus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #28 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

  • â—Ź mittitis
  • â—‹ mitto
  • â—‹ mittit
  • â—‹ mittimus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #29 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

  • â—Ź mones
  • â—‹ monetis
  • â—‹ monet
  • â—‹ monent
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #30 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

  • â—‹ amant
  • â—Ź amat
  • â—‹ amas
  • â—‹ amamus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Multiple Choice #31 Drill · generiert 7s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Pl.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

  • â—‹ mittis
  • â—Ź mittimus
  • â—‹ mittit
  • â—‹ mittitis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Mittel
LĂĽckentext #1 15s â–¶ Testen

Bilde die 3. Person Singular Präsens von "mittere": ___ (er schickt).

âś“ Antwort: mittit
Konsonantische Konjugation: mitt- + Bindevokal i + -t = mittit. Nicht mittet — das wäre Futur.
Multiple Choice #2 12s â–¶ Testen

Welche Form ist die 3. Person Singular Präsens von "capere"?

  • â—Ź capit
  • â—‹ capet
  • â—‹ capiet
capere gehört zur Mischklasse: im Präsens wie mittere (capit), nur 1. Sg. und 3. Pl. zeigen das i (capio, capiunt). capiet ist die 3. Person Singular Futur; capet ist gar keine Form von capere — es überträgt das e der e-Konjugation (monet).
Multiple Choice #3 12s â–¶ Testen

Welche Form ist die 1. Person Singular Präsens von "capere"?

  • â—Ź capio
  • â—‹ capo
  • â—‹ capeo
Mischklasse: die 1. Person Singular hat das i wie die i-Konjugation — capio (wie audio), nicht capo (wie mitto) oder capeo (wie moneo).
Multiple Choice #4 12s â–¶ Testen

Welcher Infinitiv gehört zur selben Konjugation wie "monere"?

  • â—Ź habere
  • â—‹ mittere
  • â—‹ amare
monere und habere haben ein langes, betontes e vor -re (e-Konjugation: monet, habet); mittere hat das kurze e der konsonantischen Konjugation (mittit).
Multiple Choice #5 15s â–¶ Testen

Ein SchĂĽler ĂĽbersetzt "Amicos laudamus" mit "Die Freunde loben". Welche Ăśbersetzung ist richtig?

  • â—Ź Wir loben die Freunde
  • â—‹ Die Freunde loben
  • â—‹ Ihr lobt die Freunde
Die Endung -mus trägt das Subjekt „wir"; amicos (-os) ist Akkusativ, also Objekt. Ein eigenes Subjektwort braucht der Satz nicht.
Multiple Choice #6 15s â–¶ Testen

Ein Schüler übersetzt "Puellam vides" mit "Das Mädchen sieht". Welche Übersetzung ist richtig?

  • â—Ź Du siehst das Mädchen
  • â—‹ Das Mädchen sieht
  • â—‹ Ihr seht das Mädchen
Die Endung -s ist die 2. Person Singular „du"; puellam (-am) ist Akkusativ und damit Objekt, nicht Subjekt.
LĂĽckentext #7 15s â–¶ Testen

Bilde die 3. Person Plural Präsens von "capere": ___ (sie fangen).

âś“ Antwort: capiunt
Mischklasse: in der 3. Person Plural erscheint das i — capiunt, wie audiunt.
Lückentext #8 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

âś“ Antwort: mittitis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #9 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

âś“ Antwort: capis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #10 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

âś“ Antwort: moneo
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #11 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (esse (sein))

âś“ Antwort: est
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #12 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Pl.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

âś“ Antwort: monemus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #13 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

âś“ Antwort: capiunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #14 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

âś“ Antwort: audiunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #15 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

âś“ Antwort: mittit
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #16 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

âś“ Antwort: capitis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #17 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Sg.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

âś“ Antwort: amas
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #18 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

âś“ Antwort: monet
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #19 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Pl.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

âś“ Antwort: audimus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #20 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

âś“ Antwort: audit
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #21 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

âś“ Antwort: amo
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #22 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (audire (hören, i-Konjugation))

âś“ Antwort: audio
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #23 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

âś“ Antwort: mittunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #24 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

âś“ Antwort: capit
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #25 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

âś“ Antwort: capio
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #26 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Pl.: ___ (capere (fangen, Mischklasse))

âś“ Antwort: capimus
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #27 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Sg.: ___ (amare (lieben, a-Konjugation))

âś“ Antwort: amat
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #28 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (esse (sein))

âś“ Antwort: sum
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #29 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 3. Pl.: ___ (esse (sein))

âś“ Antwort: sunt
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #30 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 1. Sg.: ___ (mittere (schicken, konsonantische Konjugation))

âś“ Antwort: mitto
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).
Lückentext #31 Drill · generiert 12s ▶ Testen

Präsens Aktiv, 2. Pl.: ___ (monere (ermahnen, e-Konjugation))

âś“ Antwort: monetis
Personalendungen -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt an den Präsensstamm; der Bindevokal unterscheidet die Konjugationen (amat, monet, mittit, audit, capit).