Ăśbersetzungsmethode

Translation method

Latein Klasse 6 31 Aufgaben
MethodeĂśbersetzungsmethodeSyntax

Die Satzanalyse als feste Schrittfolge an einfachen Sätzen: zuerst das Prädikat (die Personalform) suchen, über seine Personalendung das passende Subjekt im Nominativ, dann die Objekte über ihre Kasus zuordnen, Relativsatz, quod-Satz und AcI als Einheit abgrenzen — und erst dann formulieren, mit dem Tempus des Prädikats. Die Items zielen auf den Kernfehler der Wortstellungs-Übersetzung („das erste Wort ist das Subjekt", Kuhlmann 2009) und auf Fehlbezüge wie quod als Relativpronomen. Ziel: Dieselbe Schrittfolge läuft in der Texterschließung und in der Caesar-Lektüre auf Perioden mit Partizip und Ablativus absolutus weiter.

Vorrechnen (1)

Leicht
Multiple Choice #1 12s â–¶ Testen

"Dominus servos in agro laborare iubet." — welches Wort ist das Prädikat?

  • â—Ź iubet
  • â—‹ laborare
  • â—‹ servos
Erster Schritt immer: das Prädikat suchen — die Personalform. iubet (3. Sg.) ist eine; laborare ist ein Infinitiv und hängt von iubet ab, servos ist Akkusativ. Die Personalform verrät schon, dass das Subjekt im Singular steht.
Multiple Choice #2 12s â–¶ Testen

"Servos dominus in villam vocat." — welches Wort ist das Subjekt?

  • â—Ź dominus
  • â—‹ servos
  • â—‹ villam
Zweiter Schritt: zum Prädikat vocat (3. Sg.) den Nominativ Singular suchen — dominus. servos steht zwar vorne, ist aber Akkusativ Plural.
Wahr / Falsch #3 15s â–¶ Testen

Richtig oder falsch? "Puellae rosas matri dant" wird richtig übersetzt mit „Die Mädchen geben der Mutter Rosen".

âś“ Wahr
Richtig: dant (3. Pl.) → Subjekt puellae (Nom. Pl.); rosas (Akk. Pl.) ist das, was gegeben wird; matri (Dat. Sg.) ist die Empfängerin.
Multiple Choice #4 15s â–¶ Testen

Ein SchĂĽler ĂĽbersetzt "Amicos Marcus vocat" mit "Die Freunde rufen Marcus". Welche Ăśbersetzung ist richtig?

  • â—Ź Marcus ruft die Freunde.
  • â—‹ Die Freunde rufen Marcus.
  • â—‹ Marcus ruft den Freund.
vocat ist Singular — das Subjekt kann nur Marcus sein; amicos ist Akkusativ Plural („die Freunde", nicht „den Freund"). Wer vom ersten Wort ausgeht, vertauscht Subjekt und Objekt.
Multiple Choice #5 15s â–¶ Testen

Ein SchĂĽler ĂĽbersetzt "Marcus amico librum dat" mit "Marcus gibt dem Buch einen Freund". Welche Ăśbersetzung ist richtig?

  • â—Ź Marcus gibt dem Freund ein Buch.
  • â—‹ Marcus gibt dem Buch einen Freund.
  • â—‹ Der Freund gibt Marcus ein Buch.
Dritter Schritt: die Objekte über die Kasus zuordnen — amico ist Dativ (wem?), librum Akkusativ (wen oder was?). Wer die Kasus vertauscht, bekommt Unsinn.
Wahr / Falsch #6 12s â–¶ Testen

Richtig oder falsch? "Puerum puella videt" wird richtig übersetzt mit „Der Junge sieht das Mädchen".

âś“ Falsch
Falsch — puerum ist Akkusativ, puella Nominativ: das Mädchen sieht den Jungen. Die Wortstellung entscheidet im Lateinischen nichts.
Multiple Choice #7 15s â–¶ Testen

Ein SchĂĽler ĂĽbersetzt "Marcus cum amicis in forum it" mit "Marcus geht mit den Freunden auf dem Forum". Welche Ăśbersetzung ist richtig?

  • â—Ź Marcus geht mit den Freunden auf das Forum.
  • â—‹ Marcus geht mit den Freunden auf dem Forum.
  • â—‹ Marcus geht zu den Freunden auf das Forum.
in forum ist Akkusativ — Richtung (wohin?): auf das Forum. cum amicis heißt „mit den Freunden", nicht „zu den Freunden".
Karteikarte #8 20s â–¶ Testen

Was ist der 1. Ăśbersetzungsschritt?

✓ Antwort: Prädikat suchen
Karteikarte #9 20s â–¶ Testen

Der wievielte Übersetzungsschritt ist: Prädikat suchen?

âś“ Antwort: 1
Karteikarte #10 20s â–¶ Testen

Welcher Übersetzungsschritt folgt auf: Prädikat suchen?

âś“ Antwort: Subjekt bestimmen
Karteikarte #11 20s â–¶ Testen

Was ist der 2. Ăśbersetzungsschritt?

âś“ Antwort: Subjekt bestimmen
Karteikarte #12 20s â–¶ Testen

Der wievielte Ăśbersetzungsschritt ist: Subjekt bestimmen?

âś“ Antwort: 2
Karteikarte #13 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt folgt auf: Subjekt bestimmen?

âś“ Antwort: Objekte zuordnen
Karteikarte #14 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt kommt vor: Subjekt bestimmen?

✓ Antwort: Prädikat suchen
Karteikarte #15 20s â–¶ Testen

Was ist der 3. Ăśbersetzungsschritt?

âś“ Antwort: Objekte zuordnen
Karteikarte #16 20s â–¶ Testen

Der wievielte Ăśbersetzungsschritt ist: Objekte zuordnen?

âś“ Antwort: 3
Karteikarte #17 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt folgt auf: Objekte zuordnen?

âś“ Antwort: Konstruktionen abgrenzen
Karteikarte #18 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt kommt vor: Objekte zuordnen?

âś“ Antwort: Subjekt bestimmen
Karteikarte #19 20s â–¶ Testen

Was ist der 4. Ăśbersetzungsschritt?

âś“ Antwort: Konstruktionen abgrenzen
Karteikarte #20 20s â–¶ Testen

Der wievielte Ăśbersetzungsschritt ist: Konstruktionen abgrenzen?

âś“ Antwort: 4
Karteikarte #21 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt folgt auf: Konstruktionen abgrenzen?

âś“ Antwort: formulieren
Karteikarte #22 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt kommt vor: Konstruktionen abgrenzen?

âś“ Antwort: Objekte zuordnen
Karteikarte #23 20s â–¶ Testen

Was ist der 5. Ăśbersetzungsschritt?

âś“ Antwort: formulieren
Karteikarte #24 20s â–¶ Testen

Der wievielte Ăśbersetzungsschritt ist: formulieren?

âś“ Antwort: 5
Karteikarte #25 20s â–¶ Testen

Welcher Ăśbersetzungsschritt kommt vor: formulieren?

âś“ Antwort: Konstruktionen abgrenzen
Mittel
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Ein Schüler übersetzt "Marcus audit amicum venire" mit "Marcus hört den Freund. Er kommt." Welche Übersetzung ist richtig?

  • â—Ź Marcus hört, dass der Freund kommt.
  • â—‹ Marcus hört den Freund. Er kommt.
  • â—‹ Der Freund hört, dass Marcus kommt.
Vierter Schritt: die Konstruktion abgrenzen — amicum venire ist ein AcI und gehört als Ganzes zu audit. Ihn in zwei Sätze zu zerlegen verliert das „dass".
Multiple Choice #2 20s â–¶ Testen

Ein SchĂĽler ĂĽbersetzt "Servi, quos dominus laudat, laborant" mit "Die Sklaven, die den Herrn loben, arbeiten". Welche Ăśbersetzung ist richtig?

  • â—Ź Die Sklaven, die der Herr lobt, arbeiten.
  • â—‹ Die Sklaven, die den Herrn loben, arbeiten.
  • â—‹ Der Herr lobt die Sklaven, die arbeiten.
Im Relativsatz ist dominus (Nom.) Subjekt und quos (Akk.) Objekt: der Herr lobt die Sklaven. Hauptsatz-Prädikat ist laborant — die Sklaven arbeiten.
Multiple Choice #3 15s â–¶ Testen

Ein Schüler übersetzt "Romani urbem magnam aedificaverunt" mit "Die Römer bauen eine große Stadt". Welche Übersetzung ist richtig?

  • â—Ź Die Römer bauten eine groĂźe Stadt.
  • â—‹ Die Römer bauen eine groĂźe Stadt.
  • â—‹ Die Römer bauten groĂźe Städte.
Beim Prädikat gehört das Tempus zur Bestimmung: aedificaverunt ist Perfekt — bauten. urbem magnam ist Singular.
Multiple Choice #4 15s â–¶ Testen

"Marcus, qui in villa habitat, amicos exspectat." — welches Wort ist das Prädikat des Hauptsatzes?

  • â—Ź exspectat
  • â—‹ habitat
  • â—‹ Marcus
Zwei Personalformen, zwei Teilsätze: habitat gehört zum Relativsatz (qui … habitat), exspectat ist das Prädikat des Hauptsatzes. Wer einfach die erste Personalform nimmt, landet im Nebensatz.
Multiple Choice #5 20s â–¶ Testen

Ein SchĂĽler ĂĽbersetzt "Pater filium laudat, quod bene laborat" mit "Der Vater lobt den Sohn, der gut arbeitet". Welche Ăśbersetzung ist richtig?

  • â—Ź Der Vater lobt den Sohn, weil er gut arbeitet.
  • â—‹ Der Vater lobt den Sohn, der gut arbeitet.
  • â—‹ Der Sohn lobt den Vater, weil er gut arbeitet.
quod könnte nur ein Relativpronomen im Neutrum sein — „der Sohn, der arbeitet" hieße filium, qui bene laborat. Ohne neutrales Bezugswort ist quod hier die Subjunktion „weil". Beim Abgrenzen des Nebensatzes das Bezugswort prüfen.
Karteikarte #6 40s â–¶ Testen

Nenne die fĂĽnf Ăśbersetzungsschritte der Reihe nach.

✓ Antwort: Prädikat suchen, Subjekt bestimmen, Objekte zuordnen, Konstruktionen abgrenzen, formulieren