Preislisten, Tabellen und Fahrpläne

Price lists, tables and timetables

Mathematik Klasse 4 14 Aufgaben
DatenQuellenStatistik

Das Kind holt Daten aus echten Quellen und rechnet aus, was nicht direkt dasteht (LehrplanPLUS M3/4 4.1 mit seinen eigenen Beispielen): Aus der Preisliste des Schulfests liest es den Preis für ein Los und schließt „doppelt so viele Lose, doppelt so viel Geld“; aus Emils Stundenplan rechnet es die 31 Wochenstunden aus, die nirgends stehen; aus einem Busfahrplan bestimmt es den Takt (alle 20 Minuten), der nirgends abgedruckt ist, und setzt den Plan fort. Das Ablesen einzelner Abfahrten und Fahrzeiten in Zeile und Spalte übt math.zeitspannen-und-massstab.fahrplan-lesen; hier geht es um die versteckte Regel in den Daten. Räumt aus, nur den abgedruckten Einzelwert zu nennen, Mengen additiv statt vervielfachend fortzusetzen (Hart 1981), Linearität auch dort anzunehmen, wo ein Angebot sie bricht (De Bock, Van Dooren, Janssens & Verschaffel 2007), und Uhrzeiten wie Dezimalzahlen zu subtrahieren (Franke & Ruwisch 2010). Bereitet die Sachaufgaben mit Tabellen (math.sachaufgaben-loesen.je-mehr-desto-mehr) und am Gymnasium die Häufigkeitstabelle vor (math.daten-und-diagramme.absolute-haeufigkeit).

Die Preisliste

Am Eingang hängt die Preisliste des Schulfests. Sie ist eine Datenquelle.

Preisliste Schulfest: Waffel 2 €, Saft 1 €, 1 Los 50 ctPreisliste SchulfestPreisWaffel2 €Saft1 €1 Los50 ct
Ein Los kostet 50 ct.

Was kosten 4 Lose? Das steht nicht auf der Liste. Du rechnest es aus.

Leg mehr Lose hin. Was passiert mit dem Preis bei doppelt so vielen Losen?

2 Lose kosten 100 ct, 4 Lose 200 ct, also 2 €. Doppelt so viele Lose kosten doppelt so viel.

Was nicht in der Tabelle steht

Emil schreibt seine Schulstunden in eine Tabelle.

Emils Stundenplan als Tabelle: Montag 6, Dienstag 6, Mittwoch 7, Donnerstag 6, Freitag 6 StundenTagStundenMontag6Dienstag6Mittwoch7Donnerstag6Freitag6
Wie viele Stunden hat Emil in der ganzen Woche?

Die Summe steht nicht da. Emil rechnet: 6 + 6 + 7 + 6 + 6 = 31. Er hat 31 Schulstunden in der Woche.

Der Takt im Fahrplan

Nach dem Fest fahren viele Gäste mit dem Bus. Lena liest den Fahrplan.

Busfahrplan Haltestelle Schule: 14:10, 14:30, 14:50, 15:10Haltestelle Schule14:1014:3014:5015:10
Wie viel Zeit liegt zwischen zwei Bussen?

Von 14:10 bis 14:30 sind es 20 Minuten. Von 14:30 bis 14:50 auch. Der Bus fährt alle 20 Minuten. Über die volle Stunde hinweg zählst du weiter: Eine Stunde hat 60 Minuten.

Leicht
Multiple Choice #1 15s ▶ Testen

Was zahlen 2 Kinder?

  • ○ 4 €
  • ○ 6 €
  • ● 8 €
1 Kind kostet 4 €. 2 Kinder kosten doppelt so viel: 8 €. 4 € ist nur der Preis für ein Kind. 6 € rechnet 4 + 2, doch 2 ist die Anzahl, kein Preis.
Wahr / Falsch #2 20s ▶ Testen

3 Brezeln kosten 2,40 €.

✓ Wahr
3 · 80 ct = 240 ct. Das sind 2,40 €.
Multiple Choice #3 20s ▶ Testen

Wie viele Gäste kamen insgesamt?

  • ○ 35
  • ○ 120
  • ● 205
Insgesamt heißt: alle zusammen. 120 + 85 = 205. 120 sind nur die Kinder. 35 ist der Unterschied, nicht die Summe.
Wahr / Falsch #4 20s ▶ Testen

In der 4b sind 24 Kinder.

✓ Wahr
Die 4b hat 14 Mädchen und 10 Jungen. 14 + 10 = 24. Die Zahl steht nicht in der Tabelle, du rechnest sie aus.
Multiple Choice #5 20s ▶ Testen

In welchem Abstand fährt der Bus?

  • ○ alle 5 Minuten
  • ● alle 15 Minuten
  • ○ alle 20 Minuten
Der Abstand steht nicht im Fahrplan, du findest ihn in den Zeiten. Von 7:05 bis 7:20 sind es 15 Minuten, von 7:20 bis 7:35 wieder 15. 5 Minuten liest nur die 5 aus 7:05. 20 Minuten liest nur die 20 aus 7:20.
Wahr / Falsch #6 20s ▶ Testen

Der Bus fährt alle 20 Minuten.

✓ Wahr
Von 13:40 bis 14:00 sind es 20 Minuten, denn eine Stunde hat 60 Minuten. Rechnest du 1400 − 1340 = 60, behandelst du die Uhrzeit wie eine Zahl. Von 14:00 bis 14:20 sind es wieder 20 Minuten.
Mittel
Zahleneingabe #1 20s ▶ Testen

Ein Heft kostet 60 ct. Was kosten 5 Hefte in Cent?

✓ Antwort: 300
5 · 60 ct = 300 ct, also 3 €.
Lückentext #2 20s ▶ Testen

2 kg Äpfel kosten 6 €. 4 kg kosten ___ €.

✓ Antwort: 12
4 kg sind doppelt so viel wie 2 kg. Dann ist auch der Preis doppelt so hoch: 12 €.
Zahleneingabe #3 20s ▶ Testen

Wie viele Bücher wurden in allen vier Monaten gelesen?

✓ Antwort: 22
4 + 6 + 5 + 7 = 22.
Zahleneingabe #4 20s ▶ Testen

Der Abstand steht nicht im Plan. Wie viele Minuten sind es?

✓ Antwort: 30
Von 9:10 bis 9:40 sind es 30 Minuten, von 9:40 bis 10:10 auch.
Schwer
Multiple Choice #1 30s ▶ Testen

Lena geht 10-mal schwimmen. Was ist billiger?

  • ○ 10 Einzelkarten
  • ● die 10er-Karte
  • ○ beide gleich teuer
10 Einzelkarten kosten 10 · 3 € = 30 €. Die 10er-Karte kostet 25 €, das sind 5 € weniger. Die Einzelkarte sieht billig aus, weil 3 € kleiner als 25 € ist. Gleich teuer wären sie nur, wenn die 10er-Karte 30 € kosten würde.
Multiple Choice #2 25s ▶ Testen

Wie viele Jungen sind in der 4a?

  • ● 12
  • ○ 14
  • ○ 40
Die Jungen stehen nicht da. Alle Kinder minus Mädchen: 26 − 14 = 12. 14 sind die Mädchen. 40 zählt beide Zahlen zusammen, doch die 14 Mädchen stecken schon in den 26.
Multiple Choice #3 30s ▶ Testen

Welches Diagramm passt zur Tabelle?

  • ○
  • ○
  • ○
Fangen 15 sind 3 Kästchen, Verstecken 25 sind 5, Fußball 20 sind 4. Im Diagramm mit Verstecken 4 und Fußball 5 sind die Zahlen vertauscht. Im Diagramm mit Fußball 5 ist Fußball falsch übertragen.
Multiple Choice #4 25s ▶ Testen

Wann fährt der nächste Bus?

  • ○ 16:30
  • ● 16:45
  • ○ 17:15
Der Bus fährt alle 30 Minuten. 16:15 + 30 Minuten = 16:45. 16:30 nimmt die 15 aus 15:15 als Abstand. 17:15 springt eine ganze Stunde weiter.