Wie viele waren es am Anfang?

How many were there to begin with?

Mathematik Klasse 2 16 Aufgaben
ArithmetikSachaufgabenAnwendung

Gesucht ist nicht das Ergebnis, sondern der Anfang oder die Veränderung: Lena hatte einige Murmeln, bekam 4 dazu und hat jetzt 11 — also 11 − 4. In der Bäckerei wurden 26 Brezen verkauft, 18 liegen noch da — also 26 + 18, obwohl etwas wegging. Das Kind dreht die Geschichte um und nutzt die Umkehraufgabe aus math.grade1.aufgabenfamilien, jetzt an einer Situation statt an Zahlen. Der belegte Fehler, den das verhindert, ist die direkte Übersetzung der Handlungsrichtung in das Rechenzeichen — der schwerste Fall der Verändern-Familie bei Riley, Greeno & Heller 1983. Vorbereitet wird math.grade3.zweischrittige-sachaufgaben, wo die Umkehrung einer von zwei Schritten ist (Carpenter et al. 1999; Franke & Ruwisch).

Leicht
Multiple Choice #1 22s ▶ Testen

Lena hatte einige Murmeln. Sie bekam 4 dazu. Jetzt hat sie 11. Welche Aufgabe passt zur Frage „Wie viele Murmeln hatte sie am Anfang?"

  • ● 11 − 4
  • ○ 11 + 4
  • ○ 4 + 4
Der Anfang ist gesucht, also wird die Veränderung rückgängig gemacht — 11 − 4 = 7 Murmeln.
Mittel
Multiple Choice #1 22s ▶ Testen

Im Bus saßen einige Leute. An der Haltestelle stiegen 12 ein. Jetzt sind es 35. Welche Aufgabe passt zur Frage „Wie viele Leute saßen am Anfang im Bus?"

  • ● 35 − 12
  • ○ 35 + 12
  • ○ 12 − 35
Die 12, die eingestiegen sind, gehören nicht zum Anfang — 35 − 12 = 23 Leute.
Multiple Choice #2 25s ▶ Testen

In der Bäckerei lagen Brezen. 26 wurden verkauft. Jetzt liegen noch 18 da. Welche Aufgabe passt zur Frage „Wie viele Brezen lagen am Anfang da?"

  • ● 26 + 18
  • ○ 26 − 18
  • ○ 18 − 26
Am Anfang lagen die verkauften und die übrigen zusammen da — 26 + 18 = 44 Brezen. Obwohl etwas wegging, rechnet man plus.
Multiple Choice #3 22s ▶ Testen

Tom hatte 23 Sticker. Er bekam welche dazu. Jetzt hat er 41. Welche Aufgabe passt zur Frage „Wie viele Sticker hat er dazubekommen?"

  • ● 41 − 23
  • ○ 41 + 23
  • ○ 23 − 41
Gesucht ist die Veränderung, also der Unterschied zwischen Anfang und Ende — 41 − 23 = 18 Sticker.
Multiple Choice #4 22s ▶ Testen

Auf dem Pausenhof waren 50 Kinder. Einige gingen hinein. Jetzt sind es 32. Welche Aufgabe passt zur Frage „Wie viele Kinder sind hineingegangen?"

  • ● 50 − 32
  • ○ 50 + 32
  • ○ 32 − 50
Gesucht ist die Veränderung — 50 − 32 = 18 Kinder.
Multiple Choice #5 22s ▶ Testen

Welche Aufgabe hilft dir, die Lücke in ▢ + 6 = 15 zu finden?

  • ● 15 − 6
  • ○ 15 + 6
  • ○ 6 − 15
Zur Familie von 6, 9 und 15 gehört die Umkehraufgabe 15 − 6 = 9 — sie macht das Plus rückgängig.
Lückentext #6 25s ▶ Testen

Mia hatte einige Kastanien. Sie fand 17 dazu. Jetzt hat sie 43. Wie viele Kastanien hatte sie am Anfang?

✓ Antwort: 26
43 − 17 = 26. Die Antwort heißt 26 Kastanien.
Lückentext #7 25s ▶ Testen

In der Bücherei standen Bücher im Regal. 24 wurden ausgeliehen. Jetzt stehen noch 39 da. Wie viele Bücher standen am Anfang da?

✓ Antwort: 63
24 + 39 = 63. Die Antwort heißt 63 Bücher.
Lückentext #8 25s ▶ Testen

Ben hatte 35 Cent. Er hat welche ausgegeben. Jetzt hat er 18 Cent. Wie viel Cent hat er ausgegeben?

✓ Antwort: 17
35 − 18 = 17. Die Antwort heißt 17 Cent.
Lückentext #9 22s ▶ Testen

An der Bushaltestelle warteten einige Leute. 9 kamen dazu. Jetzt sind es 27. Wie viele Leute warteten am Anfang?

✓ Antwort: 18
27 − 9 = 18. Die Antwort heißt 18 Leute.
Lückentext #10 25s ▶ Testen

Auf dem Fußballplatz waren 28 Kinder. Es kamen welche dazu. Jetzt sind es 46. Wie viele Kinder sind dazugekommen?

✓ Antwort: 18
46 − 28 = 18. Die Antwort heißt 18 Kinder.
Multiple Choice #11 25s ▶ Testen

In der Bäckerei lagen Semmeln. 47 wurden verkauft, jetzt liegen noch 26 da. Wie viele Semmeln lagen am Anfang da?

  • ● 73
  • ○ 21
  • ○ 63
47 + 26 = 73 Semmeln. Bei 21 wurde wegen „verkauft" subtrahiert; bei 63 fehlt der Zehner aus 7 + 6 = 13.
Multiple Choice #12 25s ▶ Testen

Ida hatte einige Sticker, bekam 19 dazu und hat jetzt 44. Wie viele Sticker hatte sie am Anfang?

  • ● 25
  • ○ 63
  • ○ 35
44 − 19 = 25 Sticker. Bei 63 wurde wegen „bekam dazu" addiert; 35 entsteht, wenn stellenweise 9 − 4 statt 4 − 9 gerechnet wird.
Wahr / Falsch #13 20s ▶ Testen

Lea hatte einige Karten, bekam 8 dazu und hat jetzt 20. Zur Frage „Wie viele Karten hatte sie am Anfang?" passt 20 − 8.

✓ Wahr
Ja — die 8 gehören nicht zum Anfang, also weg damit. 20 − 8 = 12 Karten.
Wahr / Falsch #14 20s ▶ Testen

In der Dose waren Kekse. 14 wurden gegessen, 9 sind noch drin. Zur Frage „Wie viele Kekse waren am Anfang drin?" passt 14 − 9.

✓ Falsch
Nein — am Anfang waren die gegessenen und die übrigen zusammen drin. Richtig ist 14 + 9 = 23 Kekse.
Wahr / Falsch #15 20s ▶ Testen

Paul hatte einige Nüsse, fand 15 dazu und hat jetzt 32. Zur Frage „Wie viele Nüsse hatte er am Anfang?" passt 32 + 15.

✓ Falsch
Nein — 32 ist schon das Ende. Richtig ist 32 − 15 = 17 Nüsse.