Ein Säulendiagramm zeichnen
Drawing a bar graph
Das Kind zeichnet aus einer Strichliste auf Kästchenpapier ein Säulendiagramm, ein Kästchen für jedes Kind, jede Säule von der Grundlinie aus, schreibt den Namen unter jede Säule und die Zahlen ab 0 in gleichen Schritten an die Achse. Räumt die dokumentierten Fehler aus, Säulen nicht an der Grundlinie beginnen zu lassen (Stein & Neubert 2012), die Achse bei 1 statt bei 0 zu beginnen, Namen und Säulen zu vertauschen (LISUM 2023) und beim Übertragen das Fünferbündel falsch zu zählen. Bereitet Diagramme mit selbst gewählter Achse in Klasse 3/4 (diagramme-und-gewinnchancen) und das Säulendiagramm am Gymnasium vor (math.daten-und-diagramme.saeulendiagramm-zeichnen).
Von der Strichliste zur Säule
Welches Spiel spielt die 2b in der Pause? Ben hat eine Strichliste. Jetzt zeichnet er ein Säulendiagramm.
Für jedes Kind malt er ein Kästchen an. Jede Säule beginnt unten an der Grundlinie.
Beschriften nicht vergessen
Unter jede Säule kommt ihr Name. An die Achse kommen die Zahlen: 0, 1, 2, 3 …
Pauls Säule Seil beginnt bei 3. Sie sieht aus wie 7. Sie zeigt aber nur 4.
Voraussetzungen (2)
Welche Säule passt zur Strichliste?
Die Säule passt zur Strichliste.
Welches Diagramm ist richtig gezeichnet?
Die Säule Hase zeigt 6.
Welches Diagramm passt zur Tabelle?
Hier kannst du ablesen, wie viele Kinder FuĂźball spielen.
Wie viele Kästchen malst du für Katze an?
Wie viele Kästchen hoch ist die Säule Katze?
Unter die mittlere Säule gehört der Name ___.
Welche Säule hat Ben falsch gezeichnet?
Zeichne zu dieser Strichliste ein Säulendiagramm auf Kästchenpapier. Schreib die Namen und die Zahlen dazu. Fotografiere dein Blatt.
Paul zeichnet die Säule richtig neu. Bis zu welcher Zahl geht sie?
Welche Zahlen schreibst du von unten an die Achse?