Der Wochenplan

The weekly plan

Alltag und Selbstständigkeit Klasse 5 12 Aufgaben
AlltagskompetenzPlanungSelbstorganisationKerncurriculum

Ab der Mittelstufe kommt Arbeit nicht mehr als „bis morgen", sondern als „bis Freitag" — und Aufgaben, die eine Woche Zeit haben, werden am Abend davor gemacht. Kinder lernen hier, eine Woche auf ein Blatt zu bringen: zuerst die festen Blöcke (Schule, Training, Musik), dann die Termine mit Abgabe, dann die Arbeit in Stücke, die an einen Tag passen, und zuletzt ausdrücklich die freie Zeit, damit sie nicht als Restgröße verschwindet. Zwei Regeln machen den Unterschied zwischen einem Plan und einer Wunschliste: Jede Zeile bekommt einen Tag, und jeder Tag bekommt weniger, als hineinpasst — sonst rutscht die erste Verspätung durch die ganze Woche. Der Plan wird dann durch das Wochen-Review in der Oberstufe geprüft und ist die Grundlage für die Wahl eines eigenen Planungssystems.

Können & Üben

Leicht
Multiple Choice #1 18s â–¶ Testen

Was trägt Lina zuerst in ihren Wochenplan ein?

  • â—Ź Schule, Training und Musikunterricht
  • â—‹ Die Hausaufgaben
  • â—‹ Die freie Zeit
Zuerst das, was sich nicht verschieben lässt. Alles andere wird um die festen Blöcke herum geplant.
Multiple Choice #2 20s â–¶ Testen

Wann wird der Wochenplan gemacht?

  • â—Ź Am selben Wochentag zur selben Zeit, zum Beispiel Sonntagabend
  • â—‹ Am Montagmorgen vor der ersten Stunde
  • â—‹ Wenn viel zu tun ist
Ein fester Termin macht das Planen zur Routine. „Wenn viel zu tun ist" heißt: genau dann nicht, wenn es nötig wäre.
Multiple Choice #3 20s â–¶ Testen

Welcher Eintrag ist im Wochenplan brauchbar?

  • â—Ź „Mi: Vokabeln Lektion 7 lernen, 20 Min."
  • â—‹ „Diese Woche mehr fĂĽr Englisch tun."
  • â—‹ „Englisch."
Ein Eintrag nennt Tag, Sache und ungefähre Dauer. Alles andere lässt sich weder anfangen noch abhaken.
Mittel
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Auf Bens Plan steht „Referat vorbereiten" ohne Tag. Was passiert damit erfahrungsgemäß?

  • â—Ź Es bleibt bis zum Abend vor der Abgabe liegen
  • â—‹ Es wird ĂĽber die Woche verteilt gemacht
  • â—‹ Es wird zuerst gemacht
Eine Zeile ohne Tag ist eine Absichtserklärung, kein Plan. Jede Aufgabe braucht einen Tag, an dem sie dran ist.
Multiple Choice #2 22s â–¶ Testen

Das Referat ist am Freitag fällig und braucht geschätzt drei Stunden. Wie plant Mia es ein?

  • â—Ź In drei StĂĽcken an Montag, Mittwoch und Donnerstag
  • â—‹ Am Donnerstagabend am StĂĽck
  • â—‹ Am Freitag in der Freistunde
In Stücken bleibt Luft, wenn ein Tag ausfällt. Am Stück direkt vor der Abgabe gibt es keine zweite Chance.
Wahr / Falsch #3 18s â–¶ Testen

Ein guter Wochenplan ist bis zum Rand gefĂĽllt.

âś“ Falsch
Nein — ein voller Plan hält keine einzige Verspätung aus. Wer weniger einplant, als hineinpasst, hat am Freitag noch einen Plan.
Multiple Choice #4 15s â–¶ Testen

Juna trägt Schule, Training und Lernen ein, ihre freie Zeit nicht. Am Mittwoch kommt ein Extra-Termin dazu. Was fällt am ehesten weg?

  • â—‹ Ihr Training am Freitag
  • â—Ź Ihr Treffen mit Freunden
  • â—‹ Ihr Vokabellernen am Donnerstag
Was nicht im Plan steht, hat keinen Anspruch auf Zeit: Freie Zeit, die nur als Rest ĂĽbrig bleibt, wird immer zuerst gestrichen. Eingetragen ĂĽberlebt sie eine volle Woche.
Multiple Choice #5 20s â–¶ Testen

Am Mittwoch ist Jonas mit nichts fertig geworden. Was macht er am Mittwochabend?

  • â—Ź Den Rest der Woche neu verteilen
  • â—‹ Am Donnerstag alles doppelt machen
  • â—‹ Den Plan wegwerfen
Ein Plan wird nachgefĂĽhrt, nicht abgearbeitet oder aufgegeben. Neu verteilen dauert fĂĽnf Minuten und rettet die Woche.
Wahr / Falsch #6 18s â–¶ Testen

Eine Aufgabe, die länger als zwei Stunden dauert, gehört als ein einziger Eintrag in den Plan.

âś“ Falsch
Nein — große Blöcke werden nicht angefangen. Zerlegt in Stücke, die an einen Tag passen, werden sie machbar.
Multiple Choice #7 22s â–¶ Testen

Sara hat drei Sachen fĂĽr Dienstag, aber nur eine Stunde Zeit. Was tut sie beim Planen?

  • â—Ź Zwei davon auf andere Tage schieben
  • â—‹ Am Dienstag schneller arbeiten
  • â—‹ Es so lassen und schauen, was klappt
Der Konflikt wird beim Planen gelöst, nicht am Dienstag. Genau dafür schaut man vorher auf die ganze Woche.
Multiple Choice #8 20s â–¶ Testen

Wo hilft ein Wochenplan am meisten?

  • â—Ź Bei Aufgaben mit Abgabe in mehreren Tagen
  • â—‹ Bei Hausaufgaben, die morgen fällig sind
  • â—‹ Bei Dingen, die man sowieso jeden Tag macht
Was morgen fällig ist, erinnert sich von selbst. Gefährlich ist genau das, was noch Zeit hat.
Wahr / Falsch #9 18s â–¶ Testen

Ein Wochenplan, den man nach zwei Tagen ändert, ist gescheitert.

âś“ Falsch
Im Gegenteil — ein Plan, der nie geändert wird, wird meistens gar nicht benutzt. Ändern ist der Normalfall.