Passé composé vs. imparfait (Aspekt)
Passé composé vs. imparfait (aspect)
Die Kinder wählen in kurzen Erzählungen zwischen passé composé (was geschah — Vordergrund, abgeschlossen) und imparfait (wie es war — Hintergrund, Zustand, Gewohnheit): Quand je suis entré, il dormait. Das Deutsche kennt diesen Unterschied nicht; Perfekt und Präteritum sind dort nur Stilvarianten. Lernende koppeln die Formen anfangs an Verbtypen (Zustände → imparfait, Ereignisse → passé composé, nach der Aspekt-Hypothese von Andersen & Shirai) — die Übungen brechen genau diese Kopplung auf. Ziel ist das Erzählen eines Erlebnisses (GER B1).
Voraussetzungen (2)
Welche Form passt? Quand je suis entré, mon frère ___. (dormir)
Welche Form passt? Il regardait la télé quand le téléphone ___. (sonner)
Welche Form passt? Quand j'Ă©tais petit, je ___ au foot tous les samedis. (jouer)
Welche Form passt? Samedi dernier, j'___ au foot avec Hugo. (jouer)
Welche Form passt? Il ___ malade pendant trois jours, puis il est retourné à l'école. (être)
Welche Form passt? Il ___ beau et les oiseaux chantaient. (faire)
Welche Form passt? Soudain, la porte ___. (s'ouvrir)
In „Hier, je lisais un livre de 9 h à 10 h, puis je suis sorti.“ ist lisais die bessere Form.
In „Elle avait les cheveux longs quand elle était petite.“ stehen beide Verben richtig im imparfait.
Welche Form passt? Pendant que maman ___ le dîner, j'ai fait mes devoirs. (préparer)
Welche Form passt? D'habitude, nous ___ le bus de 7 h 30. (prendre)
Welche Form passt? Hier soir, nous ___ une pizza. (manger)
Welche Form passt? Elle ___ dix ans quand elle est arrivée en France. (avoir)
Welche Form passt? Tout Ă coup, Marc ___ un cri. (entendre)