Wiederholungen — wiederhole 4 [↑ ↱]
Repetition — repeat 4 [↑ ↱]
Lange Pfeilprogramme haben oft einen Teil, der immer wiederkommt. Mit wiederhole 4 [↑ ↱] schreibt man ihn einmal und sagt, wie oft er läuft. Die Kinder finden das wiederkehrende Stück in einem langen Programm, schreiben eine Wiederholung aus und zählen die Schritte. Wiederholung nach der Lernbahn bei Rich et al. 2017, `repeat` in Logo bei Hromkovič et al. 2016. Gegen drei Fehler: das falsche Stück wiederholen, sich beim Zählen um eins verzählen, und meinen, der Teil in der Klammer laufe nur einmal. Trägt neue Befehle und die Kontrollstrukturen in Klasse 7.
Voraussetzungen (1)
Ermöglicht (1)
Welches kurze Programm fährt genau wie ↑ ↱ ↑ ↱ ↑ ↱ ↑ ↱?
Welches kurze Programm fährt genau wie ↑ ↑ ↱ ↑ ↑ ↱ ↑ ↑ ↱?
Welches lange Programm fährt genau wie wiederhole 3 [↑ ↑ ↰]?
Ausgeschrieben hat wiederhole 6 [↑ ↰] genau ___ Pfeile.
Der Roboter soll ein Quadrat mit Seiten aus 3 Feldern fahren und wieder am Start ankommen. Das Programm ist wiederhole ___ [↑ ↑ ↑ ↱].
Er fährt wiederhole 3 [↑]. Danach steht er 3 Felder höher.
Bei wiederhole 3 [↑ ↰] dreht sich der Roboter nur einmal.
Welches kurze Programm fährt genau wie ↑ ↰ ↑ ↱ ↑ ↰ ↑ ↱ ↑ ↰ ↑ ↱?
Er fährt wiederhole 4 [↑ ↱]. Wo steht er am Ende?
Er fährt wiederhole 3 [↑] ↱ ↑. Wo steht er am Ende?
Der Roboter fährt ↑ wiederhole 3 [↑ ↑] ↑. Wie viele Felder fährt er?
Der Roboter fährt wiederhole 5 [↑ ↑ ↱]. Er fährt insgesamt ___ Felder weit.
wiederhole 2 [↑ ↱ ↑] und ↑ ↱ ↑ ↑ ↱ ↑ fahren genau denselben Weg.