Fläche füllen

Filling an area

Lernen und Denken Klasse 4 13 Aufgaben
Fermi-AufgabenModellierenSchätzen

Das zweite Modell: wie viele hineinpassen = ganze Fläche geteilt durch Fläche pro Gegenstand, abgelesen an einem Kästchenplan — Menschen, die eng stehend etwa 4 pro m² Platz brauchen, Fliesen auf einem Boden, Autos auf einem Parkplatz. Kinder rechnen mit kleinen, im Kopf teilbaren Zahlen und üben den Unterschied zwischen Addieren und Teilen sowie zwischen den beiden Teilrichtungen. Wie `einheit-mal-anzahl` ist dies ein zweiter, unabhängiger Weg zur selben Schätzung — die Grundlage für den Vergleich in `zwei-wege-vergleichen` (Albarracín & Ärlebäck 2019: Flächen-/ Rastermodelle als zweite kindliche Modellierungsstufe).

Leicht
Multiple Choice #1 18s â–¶ Testen

Auf dem Kästchenplan hat der Boden der Pausenhalle 9 Reihen mit je 7 Kästchen (1 Kästchen = 1 m²). Welche Rechnung ergibt die Fläche der Halle?

  • â—Ź 9 Ă— 7 = 63
  • â—‹ 9 + 7 = 16
  • â—‹ 9 Ă— 9 = 81
Reihen mal Kästchen pro Reihe ergibt die Fläche: 9 × 7 = 63. Eine Seite doppelt zu nehmen, ignoriert die andere Seite des Rechtecks.
Wahr / Falsch #2 12s â–¶ Testen

Ein Kästchenplan zeigt 63 Kästchen (je 1 m²). Auf jedem Kästchen steht 1 Kind. Passen etwa 63 Kinder auf den Boden?

âś“ Wahr
Ja — bei einer Rate von 1 Kind pro Kästchen entspricht die Fläche direkt der Anzahl.
Multiple Choice #3 18s â–¶ Testen

Der Schulhof ist 200 m² groß. Ein Fahrradständer-Platz braucht 2 m². Welche Rechnung schätzt, wie viele Fahrräder auf den ganzen Schulhof passen würden?

  • â—Ź 200 : 2 = 100
  • â—‹ 200 + 2 = 202
  • â—‹ 200 Ă— 2 = 400
Fläche geteilt durch Platz pro Fahrrad: 200 : 2 = 100. Addieren oder Multiplizieren beantwortet nicht, wie oft der kleine Platz in die große Fläche passt.
Multiple Choice #4 15s â–¶ Testen

Auf einem Kästchenplan hat ein Zimmer 6 Reihen mit je 3 Kästchen (1 Kästchen = 1 m²). Welche Rechnung ergibt die Fläche des Zimmers?

  • â—Ź 6 Ă— 3 = 18
  • â—‹ 6 + 3 = 9
  • â—‹ 6 Ă— 6 = 36
Reihen mal Kästchen pro Reihe ergibt die Fläche: 6 × 3 = 18. Eine Seite doppelt zu nehmen, ignoriert die andere Seite.
Wahr / Falsch #5 12s â–¶ Testen

Ein Zimmer ist 20 m² groß, ein Teppich braucht 5 m². Es passen 4 Teppiche hinein, weil 20 : 5 = 4.

âś“ Wahr
Ja, 20 : 5 = 4 stimmt.
Wahr / Falsch #6 12s â–¶ Testen

Eine Halle ist 50 m² groß, ein Kind braucht zum Stehen 1 m² Platz. Es passen 50 Kinder hinein.

âś“ Wahr
Ja — bei 1 m² pro Kind entspricht die Fläche direkt der Anzahl.
Mittel
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Der Flur ist 24 m² groß. Eine Fliese ist 4 m² groß. Welche Rechnung schätzt, wie viele Fliesen in den Flur passen?

  • â—Ź 24 : 4 = 6
  • â—‹ 24 + 4 = 28
  • â—‹ 24 Ă— 4 = 96
Fläche des Flurs geteilt durch Fläche einer Fliese ergibt die Anzahl: 24 : 4 = 6. Addieren oder Multiplizieren beantwortet nicht, wie oft die kleine Fläche in die große passt.
Multiple Choice #2 22s â–¶ Testen

Im Klassenzimmer stehen die Kinder eng zusammen: etwa 4 Kinder passen auf 1 m². Das Zimmer ist 20 m² groß. Welche Rechnung schätzt, wie viele Kinder hineinpassen?

  • â—Ź 20 Ă— 4 = 80
  • â—‹ 20 + 4 = 24
  • â—‹ 20 : 4 = 5
Bei einer Rate wie "4 pro m²" wird die Fläche mit der Rate multipliziert: 20 × 4 = 80. Teilen behandelt die Rate fälschlich wie eine Flächenangabe.
Multiple Choice #3 20s â–¶ Testen

Ein Klassenzimmer ist 30 m² groß. Ein Tisch braucht 2 m² Platz. Welche Rechnung schätzt, wie viele Tische hineinpassen?

  • â—Ź 30 : 2 = 15
  • â—‹ 30 + 2 = 32
  • â—‹ 2 : 30 = 0
Raumfläche geteilt durch Platzbedarf eines Tisches: 30 : 2 = 15. In die falsche Richtung geteilt (2 : 30) ergibt keine sinnvolle Anzahl.
Multiple Choice #4 20s â–¶ Testen

Ein Parkplatz ist 60 m² groß. Ein Auto braucht 6 m² Platz. Welche Rechnung schätzt, wie viele Autos hineinpassen?

  • â—Ź 60 : 6 = 10
  • â—‹ 60 + 6 = 66
  • â—‹ 6 : 60 = 0
Fläche geteilt durch Platz pro Auto: 60 : 6 = 10. In die falsche Richtung geteilt ergibt keine brauchbare Anzahl.
Multiple Choice #5 22s â–¶ Testen

Auf dem Kästchenplan hat der Flur 10 Reihen mit je 4 Kästchen (1 Kästchen = 1 m²). Eine Matte braucht 2 Kästchen Platz. Welche Rechnung schätzt, wie viele Matten in den Flur passen?

  • â—Ź 40 : 2 = 20
  • â—‹ 10 Ă— 4 = 40
  • â—‹ 40 + 2 = 42
Erst die Fläche aus dem Kästchenplan bestimmen (10 × 4 = 40), dann durch die Mattengröße teilen (40 : 2 = 20). Bei der Fläche stehen zu bleiben, vergisst den zweiten Schritt.
Wahr / Falsch #6 18s â–¶ Testen

Ein Regal hat 12 m² Bodenfläche, eine Kiste braucht 3 m². Weil 12 + 3 = 15, passen 15 Kisten hinein.

âś“ Falsch
Nein — man muss teilen, nicht addieren: 12 : 3 = 4 Kisten passen hinein.
Wahr / Falsch #7 18s â–¶ Testen

Eine Lagerhalle ist 45 m² groß. Auf jedem m² kann 1 Karton stehen. Es passen daher 4 Kartons hinein.

âś“ Falsch
Nein — bei 1 Karton pro m² passen etwa 45 Kartons hinein, nicht 4. Das ist eine viel zu kleine Schätzung für die Fläche.