Länge, Fläche, Volumen

Length, area, volume

Mathematik Klasse 9 17 Aufgaben
GeometrieÄhnlichkeitFlächeninhaltVolumen

Wird eine Figur maßstäblich mit dem Faktor k vergrößert, wachsen die Längen mit k, die Flächeninhalte mit k² und die Volumina mit k³. Das Zählen von Einheitsquadraten und -würfeln macht die Potenzen plausibel; Modelle im Maßstab und Materialaufgaben wenden sie an, und rückwärts wird der Faktor aus dem Flächen- oder Volumenverhältnis gewonnen. Räumt die Linearitätsillusion aus, nach der doppelte Kanten doppelte Fläche oder doppeltes Volumen bedeuten, sowie die Verwechslung von Umfang und Fläche. Bereitet Pyramiden, Kegel und Kugel und die Potenzfunktionen x² und x³ vor.

Flächen wachsen mit k²

Ein Quadrat mit der Kantenlänge 1 cm hat die Fläche 1 cm². Verdreifacht man die Kante (k = 3), passen 3 · 3 = 9 solcher Quadrate hinein: Die Fläche wird nicht 3-mal, sondern 9-mal so groß.

Wird eine Figur maßstäblich mit dem Faktor k vergrößert, gilt: Länge mal k, Fläche mal k². Der Umfang ist eine Länge und wächst nur mit k: Aus 4 cm werden 12 cm.

Erhöhe k und zähle die Einheitsquadrate. Vergleiche den Umfang mit der Fläche.

Volumen wächst mit k³

Beim Würfel kommt eine dritte Richtung hinzu. Mit k = 3 wird aus dem Würfel mit 1 cm Kante einer mit 3 cm Kante, und in ihn passen 3 · 3 · 3 = 27 Einheitswürfel: Das Volumen wird 27-mal so groß, die Oberfläche 9-mal.

Für jede maßstäbliche Vergrößerung gilt also: Volumen mal k³. Ein Turm, der in jeder Richtung doppelt so groß ist, besteht aus 8-mal so viel Material und ist bei gleichem Stoff 8-mal so schwer, nicht doppelt so schwer.

Erhöhe k und beobachte, wie schnell das Volumen wächst.

Zurückrechnen und anwenden

Oft ist der Faktor gesucht. Ist die Fläche 16-mal so groß, gilt , also k = 4. Ist das Volumen 27-mal so groß, gilt , also k = 3. Dazu zieht man die Quadrat- beziehungsweise dritte Wurzel; die 16 oder die 27 selbst sind nicht der Faktor.

Beispiel: Ein Modell ist im Maßstab 1 : 50 gebaut, die Fassade des Originals hat 200 m². Mit k = 1/50 hat die Fassade des Modells , das sind 800 cm².

Bei k = 3: eine Strecke der Länge 3, ein Quadrat aus 9 Einheitsquadraten und ein Würfel aus 27 EinheitswürfelnLänge× 3Fläche× 9Volumen× 27
Bei k = 3: Länge 3, Fläche 9 Quadrate, Volumen 27 Würfel.

Voraussetzungen (1)

Leicht
Multiple Choice #1 25s ▶ Testen

Ein Quadrat hat die Kantenlänge 2 cm. Seine Kanten werden verdreifacht. Wie groß ist die Fläche des neuen Quadrats?

  • ● 36 cm²
  • ○ 12 cm²
  • ○ 6 cm²
Die neue Kante ist 6 cm lang, die Fläche also 6 cm · 6 cm = 36 cm² (= 4 cm² · 3²). Die 12 cm² sind das Dreifache der alten Fläche (k statt k²), und die 6 cm² sind die neue Kantenlänge, nicht die Fläche.
Wahr / Falsch #2 15s ▶ Testen

Wird eine Figur mit k = 2 vergrößert, so wird ihre Fläche doppelt so groß.

✓ Falsch
Die Fläche wächst mit k² = 4: Sie wird viermal so groß. Wer „doppelt so groß“ sagt, überträgt den Faktor der Längen auf die Fläche.
Multiple Choice #3 25s ▶ Testen

Ein Würfel hat die Kantenlänge 2 cm. Er wird auf die Kantenlänge 6 cm vergrößert. Wievielmal so groß wird sein Volumen?

  • ● 27-mal
  • ○ 9-mal
  • ○ 3-mal
Es ist k = 6 : 2 = 3, das Volumen wächst mit k³ = 27. Probe: 2 · 2 · 2 = 8 cm³ und 6 · 6 · 6 = 216 cm³, und 216 : 8 = 27. Die 9 ist der Faktor für die Fläche (k²), die 3 der für die Länge.
Wahr / Falsch #4 15s ▶ Testen

Ein Würfel mit dreimal so langer Kante besteht aus 27 Würfeln der ursprünglichen Größe.

✓ Wahr
3 · 3 · 3 = 27: drei Schichten mit je 3 · 3 = 9 Würfeln. Das Volumen wächst mit k³.
Multiple Choice #5 25s ▶ Testen

Ein Quadrat hat die Kantenlänge 3 cm und wird mit k = 4 vergrößert. Wie groß ist der Umfang des Bildes?

  • ● 48 cm
  • ○ 192 cm
  • ○ 144 cm
Der Umfang ist eine Länge: 4 · 3 cm = 12 cm, mal k = 4 ergibt 48 cm. Die 192 cm entstehen, wenn man mit k² = 16 rechnet (12 · 16). Die 144 cm sind die Fläche des Bildes (12 cm · 12 cm), nicht der Umfang.
Multiple Choice #6 25s ▶ Testen

Der Umfang einer Figur wächst bei einer Vergrößerung von 20 cm auf 60 cm. Wie ändert sich ihr Flächeninhalt?

  • ● 9-mal so groß
  • ○ 3-mal so groß
  • ○ 6-mal so groß
Der Umfang ist auf das Dreifache gewachsen, also ist k = 3. Die Fläche wächst mit k² = 9. Die 3 überträgt k auf die Fläche, die 6 ist 2 · k.
Multiple Choice #7 25s ▶ Testen

Die Fläche einer Figur wird bei einer Vergrößerung 49-mal so groß. Um welchen Faktor wurden die Längen vergrößert?

  • ● 7
  • ○ 49
  • ○ 24,5
Fläche mal k² = 49 gibt k = √49 = 7. Die 49 ist der Flächenfaktor, nicht der Längenfaktor. Die 24,5 wäre 49 : 2.
Multiple Choice #8 25s ▶ Testen

Das Volumen eines Körpers wird bei einer Vergrößerung 64-mal so groß. Um welchen Faktor wurden die Längen vergrößert?

  • ● 4
  • ○ 8
  • ○ 32
Es gilt k³ = 64, also k = ∛64 = 4, denn 4 · 4 · 4 = 64. Die 8 ist √64 (die Wurzel für Flächen), die 32 ist 64 : 2.
Mittel
Zahleneingabe #1 35s ▶ Testen

Ein Rechteck hat die Fläche 8 cm². Es wird mit k = 3 vergrößert. Wie groß ist die Fläche des Bildes (in cm²)?

✓ Antwort: 72
Fläche mal k²: 8 cm² · 3² = 8 cm² · 9 = 72 cm².
Zahleneingabe #2 35s ▶ Testen

Ein Körper hat das Volumen 12 cm³. Er wird mit k = 2 vergrößert. Wie groß ist das Volumen des Bildes (in cm³)?

✓ Antwort: 96
Volumen mal k³: 12 cm³ · 2³ = 12 cm³ · 8 = 96 cm³.
Zahleneingabe #3 35s ▶ Testen

Ein Dreieck hat den Umfang 18 cm und den Flächeninhalt 12 cm². Es wird mit k = 2 vergrößert. Wie groß ist der Umfang des Bildes (in cm)?

✓ Antwort: 36
Der Umfang wächst mit k: 18 cm · 2 = 36 cm. (Der Flächeninhalt würde mit k² = 4 wachsen, auf 48 cm².)
Zahleneingabe #4 35s ▶ Testen

Das Volumen eines Körpers wird bei einer Vergrößerung 125-mal so groß. Wie groß ist der Längenfaktor k?

✓ Antwort: 5
Es gilt k³ = 125, also k = ∛125 = 5, denn 5 · 5 · 5 = 125.
Schwer
Zahleneingabe #1 35s ▶ Testen

Ein Foto (20 cm × 30 cm) wird zu einem Poster (60 cm × 90 cm) vergrößert. Wievielmal so groß wie die Fläche des Fotos ist die Fläche des Posters?

✓ Antwort: 9
Es ist k = 60 : 20 = 3 (und 90 : 30 = 3). Die Fläche wächst mit k² = 9. Kontrolle: 60 · 90 = 5400 cm², 20 · 30 = 600 cm², und 5400 : 600 = 9.
Zahleneingabe #2 35s ▶ Testen

Ein Kartoffelsack fasst 5 kg. Ein geometrisch ähnlicher Sack ist doppelt so hoch. Wie viel fasst er (in kg)?

✓ Antwort: 40
Doppelt so hoch heißt k = 2, also wird das Volumen 2³ = 8-mal so groß: 5 kg · 8 = 40 kg. Mit 10 kg wäre der Faktor k statt k³ benutzt.
Zahleneingabe #3 35s ▶ Testen

Ein quadratischer Garten (Kante 10 m, Umfang 40 m, Fläche 100 m²) wird mit k = 1,5 vergrößert. Wie groß ist die neue Fläche (in m²)?

✓ Antwort: 225
Fläche mal k²: 100 m² · 1,5² = 100 m² · 2,25 = 225 m². Kontrolle: Die neue Kante ist 15 m lang, und 15 · 15 = 225.
Zahleneingabe #4 35s ▶ Testen

Zwei ähnliche Figuren haben Flächeninhalte im Verhältnis 4 : 9. Eine Seite der kleinen Figur ist 6 cm lang (siehe Skizze, nicht maßstäblich). Wie lang ist die entsprechende Seite der großen Figur (in cm)?

✓ Antwort: 9
Das Flächenverhältnis 4 : 9 ist k², also ist k = √(9 : 4) = 3 : 2 = 1,5. Die Seite der großen Figur ist 6 cm · 1,5 = 9 cm lang.
KI-bewertete Rechnung #5 240s ▶ Testen

Ein Ingenieur baut ein Modell eines Wasserturms im Maßstab 1 : 20. Der Wasserbehälter des Originals fasst 8000 Liter, die Blechfläche seiner Außenwand beträgt 40 m². Gib den Faktor k an und berechne das Fassungsvermögen des Modells (in Litern) und seine Blechfläche (in m²). Begründe, mit welcher Potenz von k du jeweils rechnest. Schreibe deine Rechnung auf Papier und fotografiere sie.

✓ Antwort: k = 1/20. Volumen wächst mit k³ = 1/8000, also fasst das Modell 8000 l : 8000 = 1 Liter. Fläche wächst mit k² = 1/400, also hat das Modell 40 m² : 400 = 0,1 m² Blech.
Volumen wächst mit k³, Fläche mit k². Bei k = 1/20 ist das Modellvolumen 8000 l : 20³ = 1 l und die Modellfläche 40 m² : 20² = 0,1 m².