Höhe und Grundseite

Base and Height

Mathematik Klasse 6 16 Aufgaben
GeometrieFlächeninhaltHöhe

Die Höhe einer Figur ist der senkrechte Abstand der Grundseite zur gegenüberliegenden Seite oder Ecke – die Länge des Lots, nie die einer schrägen Seite. Zu jeder Grundseite gehört ihre eigene Höhe, und bei stumpfwinkligen Dreiecken liegt sie außerhalb der Figur. Räumt drei Fehlbilder aus: Die schräge Seite ist die Höhe, die Höhe steht nur "senkrecht auf dem Blatt" und sie muss innerhalb der Figur liegen. Bereitet die Flächenformeln für Parallelogramm, Dreieck und Trapez vor.

Das Lot als Höhe

Das Beet im Schulgarten ist ein Parallelogramm. Wir wählen die untere Seite als Grundseite . Die Höhe ist der Abstand der Grundseite zur gegenüberliegenden Seite, senkrecht gemessen – also das Lot. Die schräge Seite daneben ist länger als die Höhe – beim Beet 5 m gegen 4 m –, denn das Lot ist die kürzeste Verbindung zur gegenüberliegenden Seite. Nur beim Rechteck sind beide gleich lang. Am Geodreieck legst du die Mittellinie auf die Grundseite und schiebst, bis die lange Kante die gegenüberliegende Seite berührt.

Verschiebe die obere Seite mit dem Regler. Was ändert sich an der Höhe, was an der schrägen Seite?

Jede Seite als Grundseite

Jede Seite darf Grundseite sein. Aber zu jeder Grundseite gehört ihre eigene Höhe, senkrecht zu genau dieser Seite gemessen. Beim Beet ist die untere Seite 6 m lang, ihre Höhe beträgt 4 m. Nimmt man die schräge Seite mit 5 m als Grundseite, gehört dazu die Höhe 4,8 m. Grundseite und Höhe gehören immer zusammen. Beim Rechteck 6 m × 4 m sieht man das besonders klar: Mit der 6 m langen Seite als Grundseite ist die Höhe 4 m, mit der 4 m langen Seite als Grundseite ist sie 6 m.

Wechsle die Grundseite. Wie verändern sich die Länge der Grundseite und die Höhe?

Höhe außerhalb

Beim Dreieck fällt man das Lot von der gegenüberliegenden Ecke auf die Grundseite. Ist der Winkel an einer Ecke der Grundseite stumpf, trifft das Lot die Seite nicht. Dann verlängert man die Grundseite und fällt das Lot auf die Verlängerung: Die Höhe liegt außerhalb des Dreiecks und ist trotzdem seine Höhe. Wandert die Spitze parallel zur Grundseite, bleibt die Höhe gleich. Die Höhe steht senkrecht auf der Grundseite – nicht „senkrecht auf dem Blatt“: Dreht man das Dreieck, dreht sich die Höhe mit.

Verschiebe die Spitze C. Wann liegt der FuĂźpunkt F innerhalb der Seite, wann auĂźerhalb?
Leicht
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Welche Strecke ist die Höhe des Parallelogramms ABCD zur Grundseite AB?

  • â—Ź [DE]
  • â—‹ [AD]
  • â—‹ [BD]
Die Höhe steht senkrecht auf der Grundseite AB und verbindet sie mit der gegenüberliegenden Seite: Das ist [DE]. [AD] ist eine schräge Seite und [BD] eine Diagonale – beide sind länger und keine Höhe.
Im Bild tippen #2 15s â–¶ Testen

Tippe auf die Höhe zur Grundseite AB.

âś“ Antwort: DE
Die Höhe zur Grundseite AB steht senkrecht auf AB – auch wenn das ganze Parallelogramm gedreht ist. Das ist [DE]. [AD] ist eine Seite, [BD] eine Diagonale.
Wahr / Falsch #3 15s â–¶ Testen

Die schräge Seite eines Parallelogramms ist seine Höhe.

âś“ Falsch
Die Höhe steht senkrecht auf der Grundseite. Die schräge Seite ist länger als die Höhe – nur beim Rechteck sind beide gleich.
Multiple Choice #4 20s â–¶ Testen

Wir wählen die Seite [BC] als Grundseite des Parallelogramms. Welche Strecke ist die zugehörige Höhe?

  • â—Ź [AG]
  • â—‹ [CH]
  • â—‹ [AC]
Die Höhe zur Grundseite [BC] steht senkrecht auf BC und geht von der gegenüberliegenden Seite [AD] aus: Das ist [AG]. [CH] ist die Höhe zur Grundseite [AB], [AC] eine Diagonale.
Wahr / Falsch #5 15s â–¶ Testen

Wählt man beim Rechteck 6 cm × 4 cm die 4 cm lange Seite als Grundseite, ist die zugehörige Höhe 6 cm lang.

âś“ Wahr
Die Höhe steht senkrecht auf der Grundseite und reicht bis zur gegenüberliegenden Seite. Im Rechteck ist das die andere Seitenlänge: 6 cm.
Multiple Choice #6 20s â–¶ Testen

Welche Strecke ist im Dreieck ABC die Höhe zur Grundseite AB?

  • â—Ź [CF]
  • â—‹ [CG]
  • â—‹ [BC]
Der Winkel bei B ist stumpf, deshalb liegt der Fußpunkt der Höhe außerhalb der Seite AB: Man verlängert AB (gestrichelt) und fällt das Lot auf die Verlängerung. Das ist [CF]. [CG] ist schräg, [BC] eine Seite.
Im Bild tippen #7 15s â–¶ Testen

Tippe auf die Höhe zur Grundseite PQ.

âś“ Antwort: RF
Der Winkel bei P ist stumpf: Die Höhe trifft die verlängerte Grundseite links von P. Das Lot von R ist [RF]. [RM] ist schräg, [QR] eine Seite.
Wahr / Falsch #8 15s â–¶ Testen

Bei einem stumpfwinkligen Dreieck liegt jede der drei Höhen innerhalb des Dreiecks.

âś“ Falsch
Nur die Höhe von der stumpfen Ecke aus liegt innen. Die beiden anderen Höhen treffen die Verlängerung einer Seite und liegen außerhalb.
Mittel
LĂĽckentext #1 20s â–¶ Testen

Die Höhe steht ___ auf der Grundseite.

âś“ Antwort: senkrecht
Die Höhe ist das Lot auf die Grundseite und bildet mit ihr einen rechten Winkel: Sie steht senkrecht.
Zahleneingabe #2 30s â–¶ Testen

Ein Rechteck hat die Seiten 7 cm und 3 cm. Die 3 cm lange Seite ist die Grundseite. Wie lang ist die zugehörige Höhe (in cm)?

âś“ Antwort: 7
Zur Grundseite von 3 cm gehört die Höhe der anderen Seite: 7 cm.
Zahleneingabe #3 30s â–¶ Testen

Wie viele der drei Höhen eines stumpfwinkligen Dreiecks liegen außerhalb des Dreiecks?

âś“ Antwort: 2
Die Höhe von der stumpfen Ecke auf die Gegenseite liegt innen. Die Höhen von den beiden spitzen Ecken treffen jeweils die Verlängerung einer Seite: zwei Höhen liegen außen.
Schwer
Zahleneingabe #1 30s â–¶ Testen

Die Kästchen haben die Seitenlänge 1 cm. Wie lang ist die Höhe des Parallelogramms zur Grundseite AB (in cm)?

âś“ Antwort: 3
Die Höhe steht senkrecht auf AB und reicht von der Linie y = 1 bis y = 4: 3 Kästchen, also 3 cm. Die schräge Seite [AD] misst dagegen etwa 3,6 cm.
KI-bewertete Rechnung #2 240s â–¶ Testen

Ein Beet hat die Form des Parallelogramms ABCD mit A(0|0), B(6|0), C(9|4) und D(3|4) (1 Einheit = 1 m). Zeichne es ins Koordinatensystem und zeichne die Höhe zur Grundseite AB ein. Wie lang ist sie? Begründe, warum die Seite [AD] nicht die Höhe ist, und miss ihre Länge. Schreibe deine Rechnung auf Papier und fotografiere sie.

✓ Antwort: Skizze mit dem Parallelogramm und der Höhe [DE] von D auf AB, Fußpunkt E(3|0), rechter Winkel bei E. Die Höhe ist 4 m lang. [AD] ist schräg: gemessen etwa 5 m. Sie ist länger als die Höhe und steht nicht senkrecht auf AB – nur das Lot ist die Höhe.
Die Höhe ist das Lot von D auf AB: [DE] mit E(3|0), Länge 4 m. Die Seite [AD] misst 5 m, ist schräg und deshalb nicht die Höhe.
Zahleneingabe #3 30s â–¶ Testen

Im Parallelogramm ABCD haben die parallelen Seiten AB und DC den Abstand 3,4 cm. Wie lang ist die Höhe zur Grundseite AB (in cm)?

âś“ Antwort: 3.4
Die Höhe ist der senkrecht gemessene Abstand der Grundseite zur gegenüberliegenden Seite – hier der Abstand der Parallelen AB und DC: 3,4 cm.
Zahleneingabe #4 30s â–¶ Testen

Die Kästchen haben die Seitenlänge 1 cm. Wie lang ist die Höhe des Dreiecks zur Grundseite AB (in cm)?

âś“ Antwort: 3
Die Höhe geht von C senkrecht auf die verlängerte Grundseite AB (Linie y = 1): von y = 4 bis y = 1 sind es 3 Kästchen, also 3 cm.
KI-bewertete Rechnung #5 240s â–¶ Testen

Zeichne das Dreieck ABC mit A(0|0), B(4|0) und C(8|5) (1 Einheit = 1 cm). Zeichne die Höhe zur Grundseite AB ein und gib ihre Länge an. Erkläre, warum der Fußpunkt der Höhe außerhalb der Seite AB liegt. Schreibe deine Rechnung auf Papier und fotografiere sie.

✓ Antwort: Skizze mit der über B hinaus verlängerten Grundseite AB und dem Lot von C auf die Verlängerung, Fußpunkt F(8|0). F liegt rechts von B(4|0), also außerhalb der Strecke [AB]. Die Höhe ist 5 cm lang. Der Winkel bei B ist stumpf; deshalb trifft das Lot von C die Seite AB nicht.
Das Lot von C auf die verlängerte Grundseite trifft sie in F(8|0), rechts von B. Die Höhe ist h = 5 cm (der y-Wert von C); sie liegt außerhalb des Dreiecks, weil der Winkel bei B stumpf ist.