Die Lautstärke — sie steht extra dabei
Loudness — It Is Marked Separately
Wie laut gespielt wird, steht weder in der Höhe noch in der Form einer Note, sondern als eigenes Zeichen unter dem System: p leise, f laut, dazwischen mp und mf, außen pp und ff; Crescendo und Decrescendo zeigen allmähliche Übergänge. Das Kind ordnet die sechs Zeichen von leise nach laut, wählt das passende Zeichen für eine beschriebene Stelle und erkennt, dass ein hoher Ton leise und ein tiefer Ton laut sein kann. Es verhindert zwei Kurzschlüsse: laut = hoch (Marks, Hammeal & Bornstein 1987) und laut = schnell. Die Dynamikbegriffe von pianissimo bis fortissimo (LehrplanPLUS Mu 5) kehren im Zusammenspiel am Klavier und im Chor wieder, wo die eigene Lautstärke an die anderen angepasst wird, und beim Mischen eines Arrangements im DAW.
Können & Üben
Hoch, lang oder laut? — Vorhersagen, Hören, Erklären
workshop45 min · weekly
musikraum
Ein Predict–Observe–Explain mit einem echten Instrument (Glockenspiel, Xylofon oder Klavier). Jedes Kind bekommt ein Blatt mit drei Spalten: „hoch?", „lang?", „laut?". 1) VORHERSAGEN: Die Guide spielt zwei Töne — einen tiefen und einen hohen — und fragt: „Welcher war lauter? Welcher dauerte länger?" Jedes Kind kreuzt vorher an, was es erwartet. (Die meisten tippen: der hohe Ton war lauter oder länger.) 2) HÖREN: Jetzt spielt die Guide gezielt Gegenbeispiele — einen hohen Ton ganz leise, einen tiefen Ton laut; denselben Ton einmal kurz, einmal lang; zweimal denselben Ton in verschiedener Lautstärke. Die Kinder hören genau hin und tragen ein, was wirklich passiert. 3) ERKLÄREN: Im Kreis vergleichen alle Vorhersage und Ergebnis. Leitfrage: „Warum haben wir hoch mit laut verwechselt?" Hinführen auf die drei getrennten Regler — Höhe, Dauer, Lautstärke. Zum Abschluss zeichnet jedes Kind dieselbe Note zweimal: einmal mit einem p, einmal mit einem f darunter — gleich hoch, gleich lang, nur verschieden laut.
guide
Voraussetzungen (1)
Welches Zeichen verlangt, am leisesten zu spielen?
Welches Zeichen verlangt, am lautesten zu spielen?
Ein hoher Ton mit p darunter klingt leise.
Wenn unter einer Stelle f steht, spielt man sie schneller.
Die Notenköpfe werden größer gezeichnet, wenn eine Stelle laut gespielt werden soll.
Ein tiefer Trommelschlag soll sehr laut klingen. Welches Zeichen steht darunter?
Wo steht das Lautstärkezeichen für eine Melodie?
Wofür steht das f in der Musik? f = …
Unter einer Stelle steht p (piano). Wie spielst du sie?
Welches italienische Wort steht in den Noten für „leise"?
Unter einer Melodie steht ein Zeichen wie eine sich öffnende Gabel (<). Was passiert?
Unter einer Melodie steht „decresc.". Was passiert?
Eine Stelle ist mit mp markiert, die nächste mit mf. Was ändert sich?
Ein Lied, das von p zu f wechselt, wird dabei höher.
Wie heißt das italienische Wort für „allmählich lauter werden"?
Welches Instrument hat seinen Namen davon, dass man auf ihm leise und laut spielen kann?
Welches Dynamikzeichen steht an 1. Stelle von leise nach laut?
Welches Dynamikzeichen steht an 2. Stelle von leise nach laut?
Welches Dynamikzeichen steht an 3. Stelle von leise nach laut?
Welches Dynamikzeichen steht an 4. Stelle von leise nach laut?
Welches Dynamikzeichen steht an 5. Stelle von leise nach laut?
Welches Dynamikzeichen steht an 6. Stelle von leise nach laut?
Nenne die sechs Dynamikzeichen von pp bis ff der Reihe nach.