Fragen zu „So funktioniert es"

Questions on "How it works"

27 Aufgaben
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Verständnisfragen zu den Lesetexten der Reihe „So funktioniert es". Lies zuerst den Text im Leser, dann beantworte die Fragen.

Voraussetzungen (1)

Leicht
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Das Brot" im Leser. Was macht die Mühle aus dem Korn?

  • â—Ź Mehl
  • â—‹ Teig
  • â—‹ Brot
Im Text steht: „Eine Mühle mahlt das Korn." Große Walzen zerreiben die Körner, und so entsteht Mehl.
Wahr / Falsch #2 15s â–¶ Testen

Im Text „Das Brot" steht: Die Hefe macht winzige Blasen aus Gas im Teig.

âś“ Wahr
Richtig. Die Hefe frisst Zucker aus dem Mehl und macht dabei winzige Blasen aus Gas. Darum geht der Teig auf.
Multiple Choice #3 20s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Die Kerze" im Leser. Was brennt bei einer Kerze wirklich?

  • â—Ź Das Wachs als Gas
  • â—‹ Der Docht
  • â—‹ Die Luft
Im Text steht: „In der Hitze wird es zu Gas. Dieses Gas brennt in der Flamme." Das Wachs ist der Brennstoff, der Docht selbst verbrennt kaum.
LĂĽckentext #4 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Die Kerze": Der Docht saugt das flüssige Wachs auf. Er wirkt wie ein dünner ___. (Strohhalm / Schwamm / Löffel)

âś“ Antwort: Strohhalm
Im Text steht: „Er wirkt wie ein dünner Strohhalm." Das Wachs steigt im Docht nach oben.
Wahr / Falsch #5 15s â–¶ Testen

Im Text „Die Kerze" steht: Unten leuchtet die Flamme blau.

âś“ Wahr
Richtig. Unten leuchtet die Flamme blau. Oben ist sie hell und gelb, weil dort winzige Teilchen aus RuĂź glĂĽhen.
Multiple Choice #6 20s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Der Schlüssel" im Leser. Was sperrt den Kern im Schloss?

  • â—Ź Kleine Stifte
  • â—‹ Ein Magnet
  • â—‹ Ein Haken
Im Text steht: „Im Schloss sitzen kleine Stifte." Die Stifte sperren den Kern, darum lässt sich nichts drehen.
Wahr / Falsch #7 15s â–¶ Testen

Im Text „Der Schlüssel" steht: Alle Zacken am Schlüssel sind gleich hoch.

âś“ Falsch
Falsch. Jede Zacke ist anders hoch. Jede Zacke hebt einen Stift genau bis zur richtigen Höhe.
Mittel
Multiple Choice #1 20s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Das Fahrrad" im Leser. Was zieht die Kette?

  • â—Ź Ein zweites Zahnrad am Hinterrad
  • â—‹ Die Pedale
  • â—‹ Die Bremse
Im Text steht: „Die Kette zieht ein zweites Zahnrad am Hinterrad." So dreht sich das Hinterrad, und das Rad fährt los.
Wahr / Falsch #2 15s â–¶ Testen

Im Text „Das Fahrrad" steht: Bei Regen bremst das Rad besser.

âś“ Falsch
Falsch. Im Text steht: „Bei Regen bremst das Rad schlechter." Darum brauchst du bei Nässe mehr Platz zum Anhalten.
LĂĽckentext #3 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Das Fahrrad": Ein kleiner Gang hilft dir am ___. (Berg / Meer / Anfang)

âś“ Antwort: Berg
Im Text steht: „Ein kleiner Gang hilft dir am Berg." Ein großer Gang macht dich in der Ebene schnell.
Sortieren #4 30s â–¶ Testen

Wie entsteht das Brot? Bringe die Schritte aus dem Text „Das Brot" in die richtige Reihenfolge.

✓ Antwort: Das Korn wächst auf dem Feld., Die Mühle mahlt das Korn zu Mehl., Der Bäcker knetet den Teig., Das Brot backt im Ofen.
Zuerst wächst das Korn auf dem Feld. Die Mühle mahlt es zu Mehl. Der Bäcker knetet daraus den Teig, und am Ende backt das Brot im Ofen.
Sortieren #5 30s â–¶ Testen

Wie öffnet der Schlüssel die Tür? Bringe die Sätze aus dem Text „Der Schlüssel" in die richtige Reihenfolge.

âś“ Antwort: Du schiebst den SchlĂĽssel ins Schloss., Jede Zacke hebt einen Stift an., Der Kern dreht sich und zieht den Riegel zurĂĽck., Die TĂĽr geht auf.
Zuerst schiebst du den SchlĂĽssel ins Schloss. Die Zacken heben die Stifte an. Dann dreht sich der Kern und zieht den Riegel zurĂĽck, und die TĂĽr geht auf.
Multiple Choice #6 25s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Der Strom aus der Steckdose" im Leser. Wie entsteht im Generator der Strom?

  • â—Ź Ein Magnet dreht sich in einer Spule aus Draht.
  • â—‹ Eine Batterie lädt sich langsam auf.
  • â—‹ Die Sonne heizt den Draht auf.
Im Text steht: „Wenn sich der Magnet dreht, entsteht im Draht Strom." Wasser, Dampf oder Wind treiben dafür die Turbine an.
LĂĽckentext #7 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Der Strom aus der Steckdose": Wasser, Dampf oder Wind treiben die ___ an. (Turbine / Lampe / Steckdose)

âś“ Antwort: Turbine
Im Text steht: „Wasser, Dampf oder Wind treiben die Turbine an, und die Turbine dreht den Generator."
Wahr / Falsch #8 15s â–¶ Testen

Im Text „Der Strom aus der Steckdose" steht: Mit nassen Händen soll man Geräte nicht anfassen.

âś“ Wahr
Richtig. Wasser leitet den Strom. Darum sind nasse Hände an Geräten gefährlich.
Wahr / Falsch #9 15s â–¶ Testen

Im Text „Der Kühlschrank" steht: Ein Kühlschrank macht Kälte.

âś“ Falsch
Falsch. Kälte kann man nicht herstellen. Der Kühlschrank trägt die Wärme aus dem Innenraum nach draußen.
Multiple Choice #10 25s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Der Kühlschrank" im Leser. Was macht der Kompressor mit dem Gas?

  • â—Ź Er presst es stark zusammen.
  • â—‹ Er kĂĽhlt es mit Eis ab.
  • â—‹ Er bläst es in den Raum.
Im Text steht: „Sie presst das Gas stark zusammen, dadurch wird es heiß." Danach gibt das Gas seine Wärme an die Küche ab.
LĂĽckentext #11 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Der Kühlschrank": Die Rückwand des Kühlschranks ist ___. (warm / kalt / nass)

âś“ Antwort: warm
Im Text steht: „Sie ist warm." Diese Wärme kommt aus dem Inneren des Schranks, vorher steckte sie im Essen und in der Luft.
LĂĽckentext #12 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Das Gewitter": Der Schall braucht für jeden Kilometer etwa drei ___. (Sekunden / Minuten / Stunden)

âś“ Antwort: Sekunden
Im Text steht: „Der Schall braucht für jeden Kilometer etwa drei Sekunden." Darum teilst du die gezählten Sekunden durch drei.
Wahr / Falsch #13 15s â–¶ Testen

Im Text „Das Papier" steht: Das Papier wurde in Europa erfunden.

âś“ Falsch
Falsch. Erfunden wurde das Papier vor rund 2000 Jahren in China. Erst viele hundert Jahre später kam die Kunst nach Europa.
LĂĽckentext #14 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Das Papier": Bei jedem Durchgang werden die alten Fasern etwas ___. (kürzer / länger / dicker)

âś“ Antwort: kĂĽrzer
Im Text steht: „Bei jedem Durchgang werden die Fasern allerdings etwas kürzer." Nach fünf bis sieben Runden müssen frische Fasern dazukommen.
Wahr / Falsch #15 15s â–¶ Testen

Im Text „Der Kompass" steht: Der magnetische Pol der Erde liegt genau am Nordpol.

âś“ Falsch
Falsch. Er liegt ein StĂĽck neben dem Nordpol und wandert sogar von Jahr zu Jahr um viele Kilometer.
LĂĽckentext #16 15s â–¶ Testen

Aus dem Text „Der Kompass": Erfunden wurde der Kompass vor mehr als 2000 Jahren in ___. (China / Europa / Arabien)

âś“ Antwort: China
Im Text steht: „Erfunden wurde der Kompass vor mehr als 2000 Jahren in China." Über arabische Händler kam die Erfindung dann nach Europa.
Schwer
Multiple Choice #1 30s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Das Gewitter" im Leser. Wie bekommt die Wolke einen Pluspol und einen Minuspol?

  • â—Ź Kristalle und Graupelkörner stoĂźen zusammen und tauschen Ladung aus.
  • â—‹ Der Regen wäscht die Ladung aus der Luft.
  • â—‹ Die Sonne lädt die Wolke von oben auf.
Die leichten Kristalle laden sich positiv auf und steigen nach oben, die schweren Körner laden sich negativ auf und sinken. So bekommt die Wolke oben einen Pluspol und unten einen Minuspol.
Sortieren #2 30s â–¶ Testen

Wie entsteht der Donner? Bringe die Sätze aus dem Text „Das Gewitter" in die richtige Reihenfolge.

✓ Antwort: Der Blitz macht die Luft in seiner Bahn sehr heiß., Die heiße Luft dehnt sich ruckartig aus., Ein Stoß rast als Welle aus Schall durch die Luft., Wir hören den Donner.
Der Blitz heizt die Luft auf, die heiße Luft dehnt sich ruckartig aus, der Stoß rast als Schallwelle durch die Luft — und wir hören ihn als Donner.
Multiple Choice #3 30s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Das Papier" im Leser. Was bleibt übrig, wenn sich das Lignin löst?

  • â—Ź Ein heller Brei aus reinen Fasern, der Zellstoff
  • â—‹ Ein Stapel fertiges Papier
  • â—‹ Ein Haufen trockene Rinde
Im Text steht: „Übrig bleibt ein heller Brei aus reinen Fasern, der Zellstoff." Das Lignin war der Klebstoff zwischen den Fasern.
Multiple Choice #4 30s â–¶ Testen

Lies zuerst den Text „Der Kompass" im Leser. Warum ist die Erde ein riesiger Magnet?

  • â—Ź FlĂĽssiges Eisen strömt um den Kern, und so entstehen Ströme.
  • â—‹ Am Nordpol liegt ein groĂźer Magnetstein.
  • â—‹ Das Eis an den Polen zieht die Nadel an.
Im Text steht: „Um den festen Kern der Erde strömt flüssiges Eisen. So entstehen Ströme, und die Ströme machen die Erde zu einem riesigen Magneten."