Argumentatives Schreiben (Opinion Essay)

Aus welchen drei Teilen besteht ein argumentativer Text (opinion essay)?

• ● Introduction, main body, conclusion
• ○ Question, answer, summary
• ○ Greeting, text, farewell

Ist das eine gute Einleitung für einen opinion essay über Handys in der Schule? 'Mobile phones are part of our everyday lives. In my view, they should be allowed at school.'

Ergänze den typischen Einleitungssatz: 'In my ___, school uniforms are a good idea.'

Welcher Ausdruck eignet sich, um ein Argument einzuleiten?

• ○ By the way
• ● First of all / Firstly
• ○ In conclusion

Ergänze das Verbindungswort: 'Homework helps students practise. ___, it teaches them to work independently.' (Außerdem)

Passt dieser Satz in den Hauptteil eines essays FÜR Klassenfahrten? 'Some people argue that school trips are expensive. However, students learn things they cannot learn in class.'

Welcher Satz leitet ein Gegenargument ein?

• ● Some people argue that...
• ○ In addition to this...
• ○ For example...

Bringe die Teile eines opinion essays in die richtige Reihenfolge: 'Gegenargument + Entkräftung' / 'Einleitung mit These' / 'Schlussfolgerung' / 'Eigene Argumente'

Ergänze: 'Some people say that video games are bad for children. ___, I believe that they can also be educational.' (Jedoch/Allerdings)

Welcher Satz ist ein guter Schlusssatz (conclusion) für einen opinion essay?

• ● To sum up, I strongly believe that school uniforms help create equality among students.
• ○ In addition, school uniforms are also cheaper for parents than brand clothes.
• ○ That's all I wanted to say about school uniforms in this essay.

Ist dieser Stil für einen opinion essay angemessen? 'Fast food is really bad for you, so schools shouldn't sell it, y'know.'

Ergänze den Übergangssatz: '___ to this, another reason why sports are important is that they improve teamwork.' (Zusätzlich)

Ordne diese Ausdrücke der richtigen Funktion zu: 'To sum up' / 'For example' / 'In my opinion' / 'On the other hand'

Ein Schüler schreibt: 'Learning an instrument is good for you.' Welche Fortsetzung macht das Argument am überzeugendsten?

• ● For example, a study found that children who play an instrument concentrate better at school.
• ○ It is really, really good for you – everybody should know that!
• ○ Learning an instrument is simply a very good thing to do.

Ergänze den Satz mit einem passenden Ausdruck: '___ I can see both sides of the argument, I firmly believe that recycling should be mandatory.' (Obwohl)

Ein Schüler schreibt im Hauptteil: 'School sport is important. It is healthy. It is fun. It is good for everyone.' Was ist die Schwäche dieses Abschnitts?

• ● Die Argumente werden nur aufgezählt, nicht begründet oder belegt
• ○ Der Abschnitt nennt zu viele verschiedene Argumente
• ○ Der Stil ist zu formell für einen opinion essay

Ordne die Konnektoren nach Stärke der Zustimmung (schwach → stark): 'I strongly believe' / 'I think' / 'I am convinced' / 'It seems to me'

Ist das eine gute conclusion? 'To conclude, zoos should be closed. Also, another important reason is that tickets are far too expensive.'

Ergänze: 'All things ___, the advantages of learning a second language clearly outweigh the disadvantages.' (berücksichtigt)