Drei Modi durch den Tag

Three Modes Through the Day

Das Fido-Curriculum Klasse 1
Fido MetaCurriculum Structure

Die sieben Wissensarten verteilen sich auf drei Modi durch den Tag: den Mastery-Modus am Vormittag, den angeleiteten Modus (Werkstätten) und den freien Modus am Nachmittag. Fakten und Verfahren lernen Kinder im Mastery-Modus, Konzepte, Fall-Urteil und Körper-Fertigkeiten in den Werkstätten, eigenständiges Handeln im freien Modus. Haltungen laufen in allen drei Modi mit. So wird jede Art mit ihrer besten Methode gelernt.

Der Schultag hat bei uns drei Formen, drei Modi, auf die sich die sieben Wissensarten verteilen. Kein Thema landet zufällig in einem Stundenplan-Block. Es geht dorthin, wo seine Methode zu Hause ist.

Im Mastery-Modus lernen Kinder Fakten und Verfahren. Er läuft über eine adaptive Lernsoftware, die Mastery-Engine. Sie gibt nach jeder Aufgabe sofort Rückmeldung und lässt ein Kind erst weitergehen, wenn es mindestens 90 Prozent der Aufgaben richtig löst. Gelerntes wiederholt sie in wachsenden Abständen, damit es nicht wieder verdunstet. Woher diese Regeln stammen, beschreibt der Artikel Woher die Ideen kommen. Auch der abfragbare Teil der Konzepte läuft hier mit; in der Grafik ist er gestrichelt.

Der angeleitete Modus, also die Werkstätten, trägt Konzepte und Fall-Urteil, das Wissen, das ein Gespräch braucht. Hier werden Lösungswege verglichen und Fälle nebeneinandergelegt. Die Lernbegleiterin stellt vor allem Fragen: „Warum funktioniert das? Woran erkennst du, dass dieser Fall anders liegt?“ Auch die Körper-Fertigkeiten gehören hierher. Eine Lernbegleiterin macht vor, das Kind übt, und sie sieht, was noch nicht sitzt.

Tippe auf einen der drei Modi. Er leuchtet zusammen mit den Wissensarten auf, die er trägt.

Der freie Modus trägt das eigenständige Handeln: eigene Vorhaben mit spürbarem Ausgang, eigene Entscheidungen und hinterher das Nachdenken darüber, was funktioniert hat. Wer eine Körper-Fertigkeit aus eigenem Antrieb vertiefen will, findet auch dafür hier Zeit. Die Haltungen haben keinen eigenen Platz im Stundenplan. Sie werden in allen drei Modi nebenher gelernt, über die Umgebung und das Vorbild der Erwachsenen. Deshalb verbinden gestrichelte Linien sie mit allen drei Modi.

Daraus ergibt sich die Form des Tages: der Mastery-Modus in kurzen, konzentrierten Blöcken am Vormittag, der angeleitete und der freie Modus am Nachmittag. Das Radfahren zeigt die Aufteilung im Kleinen: Die Physik des Gleichgewichts lässt sich in der Mastery-Engine abfragen. Das Fahren selbst übt ein Kind mit der Lernbegleiterin auf dem Übungsplatz. Wie ein ganzer Tag abläuft, beschreibt der Artikel Ein Tag bei Fido.

Keine Aufgaben fĂĽr dieses Thema.