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Der letzte Schritt jeder Schätzung: das Ergebnis gegen einen bekannten Anker prüfen (25 000 Kinder in einer Grundschule? eine Schule hat etwa 300) und eine verrutschte Einheit erkennen, wenn die Zahl um genau den Faktor 100 (m/cm) oder 1000 (kg/g) danebenliegt — die "zu klein/zu groß/passt"-Kontrolle nach Weinstein & Adam. Kinder beurteilen ein Ergebnis-Anker-Paar auf Plausibilität und finden in einer Kette, welche Einheit gerutscht ist. Diese Kontrolle läuft am Ende jeder Aufwärmrunde und jeder Gym-Sitzung mit.
Voraussetzungen (2)
Eine Schätzung sagt: In unserer Grundschule sind 25 000 Kinder. Eine normale Grundschule hat etwa 300 Kinder. Ist die Schätzung plausibel?
Eine Schätzung sagt: Unsere Klasse trinkt an einem Tag 25 Liter Wasser. Ein Kind trinkt etwa 1 Liter am Tag, die Klasse hat 25 Kinder. Ist die Schätzung plausibel?
Eine Schätzung sagt: Ein Erwachsener wiegt etwa 75 kg. Passt das zu dem, was wir über Menschen wissen?
Eine Schätzung sagt: Ein Schulbus ist 3 kg schwer. Ist das plausibel?
Eine Schätzung sagt: Auf dem Schulhof stehen etwa 15 Fahrräder. Passt das zu einer normalen Pausenzeit?
Eine Strecke ist eigentlich 2 km lang. In der Rechnung steht plötzlich 2 m. Welche Einheit ist verrutscht?
Eine Schätzung sagt: In einem Jahr hat die Klasse etwa 190 Schultage. Passt das zu dem, was wir über ein Schuljahr wissen?
Ein Tisch ist eigentlich 80 cm lang. In einer Rechnung taucht er versehentlich als 80 m auf. Welche Einheit ist verrutscht?
Ein Schulranzen wiegt eigentlich 4 kg. In einer Rechnung wird versehentlich mit 4 g weitergerechnet. Welche Einheit ist verrutscht?
Eine Schätzung ergibt: Der Schulhof ist 40 000 m² groß. Ein Fußballfeld ist etwa 7000 m² groß. Ist es plausibel, dass der Schulhof fast sechsmal so groß wie ein Fußballfeld ist?
Ein Glas fasst eigentlich 300 Milliliter. In einer Rechnung wird versehentlich mit 300 Liter weitergerechnet. Welche Einheit ist verrutscht?
Ein Zimmer ist eigentlich 5 m breit. In einer Rechnung wird die Zahl 500 (als cm gemeint) versehentlich wie 500 m weiterbehandelt. Welche Einheit ist verrutscht?
Eine Schätzung sagt: In der Turnhalle stehen 5000 Kinder gleichzeitig. Eine Turnhalle fasst etwa 200 Kinder stehend. Ist die Schätzung plausibel?
Eine Wasserflasche fasst eigentlich 500 Milliliter. In einer Rechnung wird sie versehentlich mit 500 Liter weitergerechnet. Welche Einheit ist verrutscht?