Schriftlich multiplizieren und dividieren

Lesetext zu den schriftlichen Verfahren der Multiplikation und Division (LehrplanPLUS Grundschule M3/4 1.2) mit der Fahrt der 4b ins Schullandheim als laufendem Beispiel: mal eine Ziffer mit Übertrag, mal eine zweistellige Zahl mit stellengerecht verschobenen Teilprodukten, Überschlag und Probe, dividieren Stelle für Stelle, die Null im Ergebnis, Division mit Rest und Probe. Grundlage sind Padberg & Benz (2021), Gerster (1982), die Fehlerübersichten von PIKAS und KIRA (nach Arbogast & Dürwald 2011), Radatz et al. (2000) und Verschaffel et al. (2000). Jede Station ist ein Abschnitt mit Rechenkästchen, Bildern und Fragen.