- ◆ Addition im Zahlenraum bis 1000 ›
- ◆ Orientierung im Zahlenraum bis 1000 ›
- ◆ Das ganze Einmaleins gemischt ›
- ◆ Das ganze Geteilt gemischt ›
- ◆ Division mit Rest ›
- ◆ Doppelt, dreimal so viel — vergleichen mit Mal und Geteilt ›
- ◆ Erst mal, dann plus oder minus — Sachaufgaben mit zwei Schritten ›
- ◆ Längen: km, m, cm, mm ›
- ◆ Masse: kg und g ›
- ◆ Größen schätzen — Stützpunkte für Masse, Hohlmaße und Zeit ›
- ◆ Stützpunkte für Zeit und Tempo ›
- ◆ Stützpunkte für Masse und Menge ›
- ◆ Stützpunkte für Personenzahlen ›
- ◆ Stützpunkte für Raum und Fläche ›
- ◆ Zu wenig, zu viel — ehrliche Grenzen setzen ›
- ◆ Daten in Tabellen und Diagrammen ›
- ◆ Säulendiagramme lesen ›
- ◆ Würfel und Quader ›
- ◆ Würfelgebäude — Baupläne und Ansichten ›
- ◆ Schriftliche Addition ›
- ◆ Der Übertrag — beim Addieren wird gebündelt ›
- ◆ Schriftliche Subtraktion (Abziehverfahren) ›
- ◆ Überschlag und Probe ›
- ◆ Kombinatorik ›
- ◆ Koordinatensystem und geordnete Zahlenpaare ›
- ◆ Daten aus verschiedenen Quellen ›
- ◆ Distributivgesetz — Geschicktes Multiplizieren ›
- ◆ Einfache Bruchzahlen bei Größen ›
- ◆ Kopfrechnen im großen Zahlenraum ›
- ◆ Körpernetze von Würfeln und Quadern ›
- ◆ Arithmetische Muster und Zahlenfolgen ›
- ◆ Mehrschrittige Sachaufgaben ›
- ◆ Schriftliche Division ›
- ◆ Schriftliche Multiplikation ›
- ◆ Parallele und senkrechte Geraden ›
- ◆ Stellenwert bis 1000 ›
- ◆ Vierecke — Trapez, Parallelogramm, Rechteck, Quadrat ›
- ◆ Runden und Überschlagsrechnung ›
- ◆ Subtraktion im Zahlenraum bis 1000 ›
- ◆ Zeitspannen und Zeitpunkte berechnen ›
- ◆ Hohlmaße: l und ml ›
- ◆ Sachaufgaben im Zahlenraum bis 1000 ›
- ◆ Orientierung im Zahlenraum bis 1.000.000 ›
- ◆ Stellenwert bis 1.000.000 ›
- ◆ Zufallsexperimente ›
- ◆ Maßstab und Lagepläne ›
- ◆ Achsensymmetrie und Spiegelung ›
- ◆ Verschiebungen im Koordinatensystem ›
- ◆ Einheiten umwandeln ›
- ◆ Stützpunkte für große Zahlen — wie viel ist eine Million? ›
- ◆ Halbschriftlich dividieren — den Dividenden geschickt zerlegen ›
- ◆ Bearbeitungshilfen — Skizze, Tabelle, Frage–Rechnung–Antwort ›