Kochen lernen — Küche, Backstube, Bar

Online · Fido Campus· Jugendliche ab 13 und Erwachsene

Herausgeber: Fido Campus

Die Grundlagen aller Speisezubereitung auf acht Kurskarten: zuerst der Küchenboden — sicher und sauber arbeiten, Lebensmittel sicher halten, das Messer, die Hitze, das Abschmecken —, dann die acht Posten der klassischen Küchenbrigade im Ring um den Pass, die Backstube vom Rührteig bis zur Torte, die Kaffeebar und eine Bar ohne Alkohol. Dahinter drei Tiefen: die Saucenfamilien, Brot, Pizza und Croissant, und ein ganzes Menü für Gäste. Vierzig Kurse, viele davon mit einem interaktiven Lesetext als Einstieg; die Ausbildungsordnungen für Köche und Gastronomen dienen als Maß, nicht als Prüfung.

Das Curriculum verstehen

Interaktive Artikel für Eltern und Lehrkräfte — was Orientierungen, stages, Streifen und Tiefen bedeuten und woran wir Fortschritt erkennen.

Kochen lernen — Küche, Backstube, Bar

â–¦ Abdeckung

Die Grundlagen aller Speisezubereitung auf acht Karten: zuerst der Küchenboden — sicher und sauber arbeiten, Messer, Hitze, Abschmecken —, dann die acht Posten der Küchenbrigade im Ring um den Pass, die Backstube, die Kaffeebar und eine Bar ohne Alkohol, und zuletzt drei Tiefen: die Saucenfamilien, Brot, Pizza und Croissant, und das Menü.

KĂĽche, Backstube, Bar

Grundlagen

  1. Küchengrundlagen 30 Themen ›

    Sicher und sauber arbeiten, Lebensmittel sicher halten, den Arbeitsplatz einrichten, das Messer führen, die Zutaten kennen, mit Hitze garen und abschmecken — die sieben Kurse, auf denen jede andere Karte aufbaut.

  2. Am Tisch 7 Themen ›

    Zusammen essen kann man lernen: einen Tisch decken, aus einem Topf gerecht auftun, Unbekanntes probieren dürfen, ohne es zu müssen, ein Tischgespräch, in dem alle vorkommen — und wissen, was das Essen im Körper tut.

Die KĂĽche

  1. Hauptgang — die Brigade 34 Themen ›

    Die acht Posten der klassischen KĂĽchenbrigade, jeder mit seinen eigenen Techniken, im Ring um den Pass, an dem ihre Arbeit auf einem Teller zusammenkommt.

  2. Der Mittagstisch 5 Themen ›

    Eine Mahlzeit als Form statt als Rezept, das Etikett lesen, Reste retten statt wegwerfen, sehen, dass anderswo anders gegessen wird — und dann ein Mittagessen für die ganze Gruppe: geplant, eingekauft, gekocht, aufgetan und gemeinsam gegessen.